妈妈每天带孩子玩牌,孩子成绩却是全班

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1个多月没有见到外甥女了，周末带孩子去姐姐家里玩，6岁的外甥女蒙蒙拉着我女儿就去“玩牌”，看她兴奋的样子，我很好奇是玩的什么牌对她有这么大的吸引了？

想起以前来到她家，她都是拉着女儿一起玩手机游戏的，要么是一起看电视，怎么爱上了打牌？

姐姐说，自从她天天带女儿蒙蒙“玩牌”，成绩进步很大，语文测试次次满分，班级第一名。而且词汇量丰富，语言表达能力强，参加学校的讲故事活动，还获得了优秀奖。

我听后，更是好奇了，“玩牌”能让孩子成绩提高，还喜欢上了学习？要知道姐姐说蒙蒙以前不喜欢语文，生字词都容易写错，怎么1个多月没见她，变化这么大？

姐姐说，这不蒙蒙拉着妞妞去玩牌了，你看看这可不是一般的牌，而是和纸牌很像的“成语卡牌”，孩子很喜欢玩，天天拉上我玩几局，无形中学到了很多成语，更重要的是，孩子找到了学习的乐趣。

真有这么神奇，姐姐说，和孩子玩几次，好处就能看得到，最明显的好处有这几个，孩子成语量暴涨，反应能力增强，主动思考益智健脑。

1、玩中学习，从根本上让孩子爱上学习

孩子都喜欢玩，如果把孩子玩的劲头转移到学习上，每个孩子都会很优秀。

比如，我带蒙蒙玩的这套“成语卡牌”，一共有张，每一张卡牌上面都是一个四字成语，每个成语有拼音，底端有成语解释，所以，孩子在玩中不自觉就会了个成语。

因为有拼音，孩子不认识的字可以借助拼音认字，孩子识字量也增加了。

玩起来非常有趣，我和蒙蒙玩，你们看看。

姐姐和蒙蒙一人起20张牌，只听到蒙蒙边出边大声说“论功行赏”，姐姐说她要找“赏”开头的成语接龙，一看没有，接不上，她要起两张牌，继续出，继续接龙，最后谁先出完谁赢。

看到有时候姐姐故意接不上，蒙蒙兴致更高，还给她“出谋划策”，这样孩子在游戏中很快能学到很多成语，增强孩子的学习兴趣和自信心。

姐姐说，开始陪她玩的时候，很多成语她都不会，怕她没兴趣，我就很耐心地等着她，她边读边找，这样一个成语重复了多次，这个“慢”过程也是孩子学习成语的过程。

慢慢地玩熟了，蒙蒙一个人可以玩很久，拿出一张卡牌摆到桌上，自己边读成语边找可以接龙的成语，连电视都看得少了，幼儿园的弟弟在她旁边，跟着会背了很多成语。每次玩时都可以学习到一连串的成语，这样也增强了孩子的记忆力。

多个人也可以玩，一人10张成语卡牌，和打扑克牌一样，按顺时针一个人出了一张成语卡牌后，后面的人接龙，接不上再起两张，最后谁手里卡牌多，就输了。

根据兴趣可以开发出很多玩法，比如，蒙蒙还非常喜欢“猜成语”。我拿一张卡牌，给她读读成语的意思，她说出是什么成语，说对了，卡牌给她；反过来，她读成语的意思，我说成语，最后谁手里的成语卡牌多，就是说对得多，谁赢。

这个玩法对孩子的学习帮助很大，孩子不但会了成语，还知道了意思，对语文常考的一个题型，给出成语意思，填成语帮助很大。

还可以看到成语造句，熟练运用成语，也可根据成语讲故事。

这样玩，孩子不但储备丰富的成语，同时还锻炼了孩子的想象力，语言表达能力。更重要的是，能让孩子感受到原来学习也可以这样好玩、有趣。

2、玩中锻炼孩子的手、眼、脑协调能力、以及反应能力

孩子玩的次数越多，反应能力越强，因为，孩子会得成语多了，也玩熟练了，手眼脑协调能力增强。

比如，我和蒙蒙玩的时候，玩熟了，我刚出一张成语卡牌，蒙蒙就迅速说出语接龙了，再眼珠一转，快速一扫手中的卡牌，看是否有这个成语。

这样，孩子的注意力是高度地集中，大脑快速地运转，无形中就提高孩子的专注力，益智健脑。

玩几次后，孩子会越玩越有信心，孩子明白会的成语越多，越容易赢，所以，这就无形中让孩子对知识的渴望越强烈，爱上学习。

3、这套成语卡牌正反面覆盖亮光膜，耐用；圆角设计、不伤手，孩子玩着放心；并且是铁盒包装，容易携带和收纳，出门在车上无聊时也可以拿出来玩一会儿。

附赠成语接龙总表，系统学习成语。

孩子在玩游戏中，学到大量的成语，学习兴趣也会越来越浓，这样以后在作文中，讲故事中不知不觉地就会用上成语。孩子得到老师的赞扬，同学投来羡慕眼光，孩子自信心增强，从而会更加努力学习，这样的良性循环让孩子成绩直线上升。

我也买了一套，亲身体验后发现真的好，家有小学生的，建议给孩子备一套，玩起来吧。

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