益智区活动设计,幼儿园大班智力瓶盖乐游戏

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益智区行动的开展有益于琢磨幼儿们的思想手腕，底下益智区行动教案是小编想跟众人分享的，接待众人涉猎。

　　1、在玩的进程中实行按规律枚举及对照10之内数的巨细。

　　2、造就合营意识，养成恪守法则的好习惯。

　　1、格子图棋谱几何。

　　2、搜集黄、红两种颜色的饮料瓶盖，在瓶盖的正面别离贴上打印好的10之内数字。

　　3、将黄、红两种颜色的瓶盖别离放在操纵盒里。

　　一、有规律排序。

　　1、这边有两种颜色的积木，谁能用一隔一隔断枚举的办法给它们枚举队。

　　小结：看看他是何如排?对了，从左往右横着一隔一排的。

　　2、(出示竖纸条)看，纸条竖过来了，何如也能够一隔一枚举队呢?谁来试试?

　　小结：竖着的时分，从上往下一隔一排的。

　　3、(出示格子棋谱)看，这是甚么?那咱们就用方才一隔一的办法来排一排，重视：每一行要一隔一枚举，每一列也要一隔一枚举，每个格子放一伙积木，一切格子都放满。重视珍稀字的一面朝下。两个挚友合营完竣。

　　4、胜利了吗?哪些儿童胜利了?把你们的后果拿上来给众人看看。咱们来看看，是不是每一行都一隔一呢?每一列是不是也都一隔一呢?

　　二、玩耍：翻翻乐

　　1、讲解法则：方才咱们把珍稀字的一面藏起来了，为甚么呢?原来这是一个好玩的玩耍，名字叫《翻翻乐》。何如玩呢?这个玩耍需求几单方玩呢?为甚么呢?那两单方先商议一下，一个选赤色，一个即是?(蓝色)那谁先发端翻呢?。用“石头铰剪布”的办法，赢的人先发端翻，能够翻本人的颜色，也能够翻对方的颜色，众人轮番翻。谁来跟我玩一玩?(请一名幼儿树模)靠在一同的两个数字哪个大?它是甚么颜色?方才谁选的蓝色?大的能够把小的吃掉，我就能够把赤色吃掉，吃掉的积木放在本人身旁。玩耍赓续实行，直到一切的积木都翻过来，没有积木能够吃，玩耍就竣事。谁吃掉的积木越多，谁就赢了。重视了只可吃他人最挨近本人的积木。

　　2、玩耍发端吧。

　　3、提议请求：谁赢了?你和谁玩的?你吃了他几个?那你吃了她几个?那谁赢了。吃掉的积木是最挨近本人的，斜着不能吃。咱们再来试试。

　　4、好不好玩?那咱们互换挚友再来玩一次。外围的儿童不动，内部的儿童起立，第一个儿童过来，其余儿童往傍边移一个椅子。发端吧。