快乐教学,活跃课堂气氛,充分理解新课标的

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快乐教学是指教师在能够完成基本的教学任务的前提下，将课堂变得具有趣味性并且满足学生的发展需要的教学行为。这种教学行为能够有效的促进学生发展，并且也能够提升课堂的效率，在寓教于乐的课程理念下，学生能够在课堂上拓宽知识面，全面提升自己的素养。并且让学生成为课堂的小主人，教师则起到引领和辅导的作用，可以极大地提升学生的自主学习能力。其次，可以在课堂中安排一些小型益智游戏，让课堂生动起来，调动学生学习数学的积极性。这种教学方式固然很好，但如何进行有效的教学，笔者结合多年的教学经验谈一谈浅显的认识。

1快乐教学，活跃课堂气氛

要使得教学质量和效率显著提高，需要为学生建造舒适的学习环境，