心理学家2岁内宝宝有以下行为,说明在悄悄

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都说两岁孩子很可怕，本以为过了两岁就好了，万万没想到，孩子到了3岁还会变本加厉，不会让你消停。

其实啊，还有“恐怖的三岁”、“忍无可忍的四岁”这样的说法。一般来说，孩子在6岁前，都会呈现不稳定性，分分钟把事情搞砸，遭大人嫌弃。

瑞士儿童心理学家皮亚杰的认知发展理论认为，2-7岁孩子的心理发展，属于智力发展的前运算阶段。

在这个阶段，孩子不仅仅进行感觉运动方面的活动，也开始进行想象活动。这个年龄段仍然是大脑发育的关键时期，很多破坏行为，实际上是在锻炼大脑，这恰恰说明孩子在悄悄变聪明。

人类的大脑发育大部分在6岁前完成，刺激越多神经连接越多，孩子越聪明。家长可别轻易阻止孩子，万一埋没了一个聪明孩子可咋办。

心理学家：2岁内宝宝有以下行为，说明在悄悄变聪明，家长别埋没

1、对用手“躲猫猫”不再感兴趣，会主动掀枕头、开抽屉找想要的东西：客体永存概念慢慢形成

有过孩子的妈妈会知道，宝宝在六个月后开始对“躲猫猫”之类的游戏感兴趣。很多家长甚至纳闷，这么一个简单的“双手捂脸——再松开——再捂上”的动作，怎么会让小宝宝如此着迷。其实，这跟宝宝“客体永存”认知的发展有关。

这个时候的宝宝，还没有“客体永存”的概念。在他们的认知中，所有在他们眼前的东西才是存在的，一旦人或者事物离开，就是从这个世界上永远消失了。当妈妈遮住脸时，他们就以为妈妈已经消失，当妈妈松开双手又出现在眼前，他们会十分惊奇“咦，妈妈又回来了！”这种“存在——消失”的游戏类似魔法，自然会让他们十分着迷。

“客体永存”对宝宝来说十分重要，心理学家武志红建议，在宝宝没有形成这样的概念之前，母子之间最好不要有超过两周的分离，不然就会对宝宝心理造成不可逆的伤害。他们会认为，妈妈不要他了，已经彻底抛弃了他。

而等宝宝一岁半到两岁后，初步有了客体永存概念，因为已经知道被挡住的妈妈还在身边，他们便对这个游戏不再感兴趣。除此之外，他们还会主动掀开枕头找底下的东西，或者翻开抽屉去找妈妈藏在里面的东西，这都说明宝宝的智力已经进一步发育，初步有了“客体永存”的概念。

2、不断地抛扔物体，并着迷于物体的运动轨迹：空间知觉初步建立

文章开头，姑姑家的小孙子在不停地抛掷物体，其实是开始对空间产生了兴趣。“物体会从上往下掉落”，这在成人眼里见怪不怪，但对宝宝，却是了不起的发现。为了验证和巩固这一发现，他们会乐此不疲地重复这个“游戏”。家长这时如果打击他，就是在阻碍宝宝智力发育。

给宝宝不同材质的物品，让他自由探索，也可以在宝宝会爬时引进球类玩具，让宝宝跟在后面追寻球的运动轨迹。这种跟空间有关联的小游戏，可以进一步促进宝宝空间知觉的建立。

3、总爱乱用时间词，并显示出一定记忆能力：时间知觉初步建立

宝宝刚出生时是没有时间概念的，即便在宝宝一岁左右，对时间的感受也不是十分明显。但当宝宝的“客体永存”概念初步形成时，他的时间概念也开始发展。典型例子就是，宝宝能展示出来一定的记忆能力。

比如，妈妈昨天把宝宝心爱的玩具放在了房间某个角落，宝宝第二天要玩，会去那个地方找。另外，宝宝在会说话后，开始对时间词感兴趣，并乱用一气。明明是刚吃过西瓜，却说“我昨天吃的西瓜”。这种情况下，家长不要嘲笑宝宝，尽量用具体、形象的词汇去解释这些“时间词”，让宝宝加深印象。

4、会做出一系列努力达到某个目的：“因果联系”概念初步建立

记得一岁多的小侄曾经把小夜灯插在插孔中，小夜灯亮了，小侄子眼睛亮亮的，跑过去让妈妈看。结果妈妈一看孩子在玩电，不由分说骂一顿，还把小夜灯拔下来扔掉。一旁的我看到十分心痛，妈妈就这样扼杀了孩子对因果关系的一次探索。

很多宝宝最早发现“因果联系”，是因为对开灯的注意。在漆黑的房间里，“啪”地一声灯亮了，房间里灯火通明，宝宝看到十分好奇。重复几次后，他便知道，原来这个白色按钮跟“光亮”有关系。接下来他会一遍遍地将灯打开又关掉，重复验证自己的发现。这就是“因果联系”概念的初步建立。

如果家长发现自家宝宝开始有这方面的兴趣，请不要阻拦，同时创造机会让宝宝好好探索，好进一步促进智力发育。可买一些通过简单操作即可展现因果联系的玩具，比如一拉就走的小车，上了发条就能跳动的青蛙，还有一捏就会叫的玩具等等，供宝宝探索。

孩子的智商除了先天因素之外，更多的是需要后天的培养，家长不妨多花时间陪伴孩子进行智力优秀，这样可以大大促进孩子的智力发育。

研究发现：0-6岁是宝宝脑力开发的黄金期

根据“才能递减法则”，孩子一出生的时候就具备多方面的潜能，但若没有得到及时的发现、训练、巩固、提高……这种潜能则会随年龄的增大而“递减”，到6岁后逐渐衰退至消失。

因此，建议家长在孩子还小的时候就开始锻炼孩子的逻辑思维能力，其中，逻辑狗和下棋都是不错的选择。市面上有许多教育玩具都可以帮助他们锻炼思维能力，父母可以带孩子一起玩。

然而，比起一些乱起八糟的玩具，我更推荐入手益智玩具，有一些玩具是对孩子的高智商培养非常有帮助的，比如积木、七巧板、折纸等等。通过这些益智玩具来培养孩子的脑力再好不过了！这款来自日本的“活”的纸玩具——《惊掉下巴·中村开己动态纸玩具》就非常适合帮助孩子进行脑力训练。

很多家长看到这里，相信已经开始嗤之以鼻——现在的孩子，玩具多到没边，能被我们那时候的纸飞机、纸大炮吸引吗？

起初，我也是这么想的，直到我看到一套让人惊掉下巴的折纸玩具书。

极富创造性的动态折纸玩具。

先来感受一下新式折纸玩具的魅力吧：

你以为这是电动玩具？

其实就是一张纸和两根橡皮筋

平面企鹅就在落地的瞬间

站立了起来

中村给每个纸模型都设计了不同的机关

比如可以让它瞬间拉伸

或者让它跳跃翻转

他的所有作品里都藏着一个梗

这种能给人带来第二重惊喜的作品

成了他追求的目标

让你看到我的心跳

吃桃子咯，拿刀切一下。“嘿！”我是空手接白刃的桃太郎！

切开桃子里面是

“空手接白刃”勇敢的桃太郎

“老子真不是吃素的”

灰太狼终于吃到了喜羊羊

这些令人惊掉下巴，让人目瞪口呆的折纸玩具是不是刷新了你对折纸的认知？

他们都是出自于日本动态折纸大师中村开己设计的动态折纸玩具——《惊掉下巴·中村开己动态纸玩具》！

中村开己是日本著名的纸玩具发明家，在长达23年的时间里，他一直潜心研究、发明会动的纸玩具。

《惊掉下巴·中村开己动态纸玩具》

这一套玩具中，所有的玩具都是折纸玩具，每个纸玩具都极具可玩性和创造性，用它们来吸引孩子们的目光，换下他们手中的手机，是再好也不过了。

这套玩具书在日本发行，就风靡全日本。很多中国家长也看到网上对这套玩具书的介绍后，也非常感兴趣，他们通过海淘等各种渠道购买这套玩具书，甚至有人愿意花高价，在网上购买粗制滥造的盗版，来体验令人惊奇的这种折纸动态玩具。

年7月，这套动态折纸大师中村开己设计的玩具书，终于正式进入中国市场，轰动一时——很多人都是第一次见识到如此精巧的折纸玩具，这些玩具设计之巧妙、玩具的可玩性着实让人惊掉下巴。

在这一次的引进中，与日本原版相比较，中国版做了一些改良。

1、为了安全，中国版采用模切和压线工艺。

日本原版是需要孩子使用剪刀按照折线剪裁的，中国版采用模切和压线，省去了用剪刀裁剪这一令家长不放心的环节，即便孩子自己独立玩耍，也不用担心安全问题。而且这套纸板厚实且耐玩，可反复玩耍，性价位很高。

中国版更安全

2、折纸说明和折纸分开

日本原版的折纸玩具说明和折纸制作部分是合在一起的，要一次性看完说明并记住，才能顺利地完成折纸。

中国版将折纸说明和折纸分拆，孩子在遇到困难时，就可以对照说明一一解决，避免了折一半又要拆开看说明，再重新折的局面，提升了孩子玩耍的连贯性。

中国版更贴心

这一套令人惊掉下巴的折纸玩具，不仅可以让孩子们玩的开心，更可以锻炼他们的多种能力。

1、可以培养孩子的观察力、注意力和动手能力。

所有的折纸玩具，一开始都是平面的，需要孩子通过自学观察，集中注意力通过立体空间想象，完成玩具从2D到3D的转换。

破碎的地球

2、可以培养孩子有顺序地做事的良好习惯，使孩子做事更有条理性。

折纸玩具需要有一定的先后顺序，才能最终实现动态折纸玩具的效果，通过这套玩具，可以陪养孩子有条不紊的做事条理性。

从平面动手

动态成品

3、积累孩子的成就感，培养孩子的自信力。

我们每个人的自信力，都是从一件件小成功中获得，孩子的自信力的塑造，当然也不例外。

这套玩具一共18件，虽然上手相对容易，但对孩子而言还是有一定挑战性的。

孩子在折好一件折纸玩具，并让他们动起来的时候，那种成功的喜悦，相信是难以从其他玩具中获得的。

这一套精美大方，又好玩又益智的动态折纸玩具，无论是拿它送给自己的孩子还是送人，是不错的选择。

小小的折纸，带给孩子无穷的快乐和成长，开发智力，活跃思维，促进手、眼、脑三位一体的综合协调

这套纸玩具本来只在日本上市，很多中国宝妈只能通过代购购买，不但麻烦，而且价格比较贵，高达多元。

一套+工具+教学视频只需99元！让每个娃拥有一个开心快乐的童年！孩子生日用来作为礼物也是不错的选择

给孩子一个全新的体验，带给孩子一段快乐的时光，又能增加亲子互动。

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