5岁前让孩子做到这几样事,记忆力越来越好

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记忆力是人的一种本能，也是一种天赋。记忆力好的人往往学习成绩都很好。所以很多家长都想方设法地提高孩子的记忆力，就是希望同等情况下孩子记住的比别人多。孩子的大脑在5岁左右就已经发育到了90%，这是个锻炼记忆力的黄金时期。

虽然有的孩子天生记忆力就很好，但是记忆力也是可以后天培养的，家长要抓住这个重要的时机来锻炼孩子，提高记忆力。

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1、情景记忆

是指对自身经历过的一种事件记忆，这种事件记忆具有时间、人物和情节等要素的存在，属于高级的记忆系统。简单来说，就是孩子对他亲身经历过的事情可能就会“印象深刻”，根据这种记忆的规律，父母在培养孩子时应丰富孩子的体验。

比如，要孩子理解什么是“海带”，就先装上一澡盆的海带，让孩子在澡盆里玩耍一番，感受原来海带是黑黑的，软硬适中的，摸起来有点黏黏的特质，获得关于海带的知识性。这种记忆方式，也非常可取，对父母而言同样具有很高的操作性。

2、不分心

在记忆训练的时候，需要做到不分心，这样才能够好的训练记忆力，三心二意的话，很容易让的记忆受到其他方面的影响而覆盖了原有的记忆。

???、多让孩子欣赏音乐

脑智能学的研究表明，多给孩子欣赏一些优美的古典音乐作品不但可以陶冶孩子的性情，还有助于增强孩子对语言的记忆力。这种训练最好是从孩子听胎教音乐开始。当孩子在玩玩具、画画、读书或者吃饭的时候，父母都可以放一些比较轻柔优美的音乐，让孩子有意无意地听一听都能加强孩子的记忆。

4、坚持和宝宝互动交流

在宝宝五岁之前，家长要知道和宝宝沟通的作用。

因为家长如果经常和宝宝说话，那么宝宝就会开始模仿父母说话，在这个过程当中语言能力能得到提高，同时也会刺激宝宝的大脑发育还有记忆力。

因此，在宝宝学说话的时候，家长可以经常和宝宝沟通，甚至和宝宝玩一些好玩的小游戏，用这样的互动方式一边让宝宝学习说话，一边刺激宝宝的大脑发育。

那么，家长还可以用什么样的方式来帮助宝宝提升大脑？

其实可以看看一些比较简单但却非常有用的互动益智玩具，因为这类益智玩具能在和宝宝玩耍的过程当中，让宝宝的大脑得到显著的提升。

我们譬如可以让孩子玩一些类似于连连看的游戏或者是走迷宫，因为在玩这个游戏的过程当中，他们的注意力肯定是不会分散的，不然是没有办法把这些游戏给做好的。

哈佛教授推荐的这套《儿童记忆力、观察力和专注力训练游戏书》很不错，通过游戏方式，能够让孩子的智力得到快速提升的益智游戏书。

内容丰富，游戏形式多样，难度由易到难，循序渐进全面提高孩子的观察力、专注力和记忆力，激发大脑潜能。

全套共12册，书包含了十七大游戏主题，种类丰富且趣味十足，画面色彩绚丽，造型生动，让孩子在享受游戏乐趣的同时，提高宝宝记忆力、观察力和专注力，激发大脑潜能。

绘本里印刷的字体很清晰，纸张也很不错，方便孩子健康阅读。

记忆力、专注力和观察力都是孩子在未来学习增加智力所需要的重要能力。2-8岁是孩子大脑发育的关键期，这个时候提高孩子的记忆力（或专注力或逻辑思维能力）可以得到事半功倍的效果。

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