适合家长在家与宝宝一起做的亲子互动游戏推
2022/8/17 来源：不详在宝宝的成长过程中离不开玩耍，尤其是对于0～6岁的幼儿，这一阶段是宝宝和父母进行亲子互动游戏最多的阶段，同时也是通过游戏玩耍开发儿童大脑的最佳时段。今天给大家推荐一些适合家长和宝宝在家玩的小游戏类型，玩法简单、益智，还能增进亲子感情。
亲子游戏对宝宝的重要性：
1、提供丰富感觉刺激环境，锻炼宝宝的感官能力，增强宝宝的感性认识。
2、调动宝宝主动活动的积极性，提高动手操作能力。
3、开拓宝宝的思维，激发联想、想象等动脑能力。
4、联结了亲子之间的情感联系，有助于宝宝社会性和个性的完善发展。
0~6月龄亲子游戏
0~6月龄的宝宝行动受限，看、听、触等感官发育还不完善，家长可进行外部的游戏刺激。此阶段是宝宝感知觉发展以及建立初级运动能力的最关键时期，主动运动开始发展，逐渐出现由头部到躯干的控制，同时视觉等感觉器官趋于成熟，开始有了探索世界的好奇心，双手开始张开并慢慢开始主动伸展抓握，为认知过程的形成建立的基础。
01
触觉类游戏
抚摸宝宝或拿不同的物品接触宝宝的皮肤，可以让宝宝更好的感受对方的身体语言——无声的语言。
洗完澡后对宝宝轻柔的抚触按摩；将玩具放在宝宝的手边或脚边，让宝宝推开或踢开；或准备不同质地的物品（丝巾、棉布、海绵、塑料等），让宝宝用手抓，感受不同的质地与触感。
02
听觉类游戏
听觉游戏让宝宝听到不同的声音，感受世界。
宝宝清醒的时候，唱歌给他听；拿出不同的发声玩具，模仿玩具的声音；或者拿出动物卡片，模仿不同动物的叫声等。
03
躲藏类游戏
很多宝宝都很喜欢藏猫猫的游戏，这类游戏有助于宝宝积极活跃的探索身边的事物。
家长蒙住脸，对宝宝说不见了，再露出脸，告诉宝宝自己回来了，重复几次，宝宝再次看到家长的脸，就会很开心。
04
手眼协调类游戏
这里的游戏锻炼孩子手眼协调的同时，对精细化动作和视觉发育都有一定的帮助。
拿出孩子喜欢的玩具或者其他物品，放在距孩子有一定距离的地方，鼓励孩子伸手抓玩具。
05
大运动类游戏
5~6个月孩子学会翻滚后，家长对其进行翻滚游戏训练，可以帮助锻炼身体的协调能力。
孩子仰卧或俯卧在毯子的一侧，家长轻轻抬高一侧，让孩子从毯子上慢慢的滚下去。
7~12月龄亲子游戏
此阶段宝宝的动作能力有了更明显的发展，随着躯干和四肢控制进一步增强，宝宝开始会坐、爬行以及扶物站起，甚至开始尝试独站独走。同时他们开始有了手指精细活动和双手配合，对环境事物、语言的认知和理解能力进一步增加，初级的记忆、想象等思维能力开始形成，自我意识和表达交流的欲望也在增强。
01
拍手类游戏
让孩子模仿自己拍手动作，训练语言理解能力。
可以是自己鼓掌式拍手，当孩子学会后改变拍手次数；或与孩子面对面坐着相互拍手；改变拍手方向和先后动作（交叉拍手、左右拍手），可以创造出很多花样。
02
指令类游戏
家长面对孩子，由简到难发出一些指令。开始可以是点头、摇头，后续发展成做动作，拿物品等。
当孩子搞不懂什么意思时，家长可以给孩子做示范，帮助理解内容。
03
分类游戏
给孩子一堆相同特征不同类型的物品或玩具，如毛绒玩具里面掺一个塑料玩具，或颜色、形状等明显不同特质的物品，让孩子挑出来。
04
阅读类游戏
给孩子读一些低幼绘本，一边读一边对内容进行讲解，如动物的叫声，太阳很明亮等。
多读几遍后，再提到这类词汇，可以让孩子说出来这个词汇的特点或引导帮助孩子说出来。
05
绘画类游戏
让孩子根据自己的喜好进行涂鸦创作，培养孩子绘画兴趣。
可以选择不同的材料，画纸、墙壁、画板等，家长和孩子一起即兴创作，表达情绪和感受。
1~3岁亲子游戏
此阶段绝大多数宝宝开始能够独立行走并趋于稳健，之后可以上下楼梯以及试着跑跳，肢体活动越发自如，能够看到和接触的范围扩大，手指的操作和手眼协调越发灵巧熟练，各种感知觉较好地完成统合。他们对亲人产生强烈的依恋，同时又对周围环境越来越好奇，渴望探究和与他人交流互动，喜欢模仿，并开始有意识说话和听懂简单指令，也能有独立进食、用杯子喝水等最简单的自理能力。
01
躲藏类游戏
把物品放起来让孩子找；在一个图案中隐藏一个数字；或者家长藏在室内的一个地方，让孩子找出来等。
躲藏寻找类游戏，可以促进孩子的探索欲望，手、眼、脑都得到锻炼。
02
动作类游戏
随着不同音乐的播放，做出不同的动作，家长配合互动完成。
可以是儿歌音乐，也可以是家长自己轻哼唱出来的，然后和孩子一起做动作，孩子熟练后，让其自己做。
03
积木类游戏
准备一些积木，玩搭高楼、火车，或者其他形状物体的游戏。
没有积木时，还可以用书本、盒子或其他物件代替，让孩子掌握搭配的技巧。
04
猜想类游戏
拿一些玩具摆在孩子面前，让其依次观察每样玩具的特点。然后蒙上孩子的眼睛，让他用手摸玩具，再说出这件玩具的名字。
或者拿出图画书，用纸遮挡上大部分图画，只留局部，让孩子猜这是什么图，锻炼孩子的观察力。
05
扮演类游戏
和孩子进行“过家家”扮演的游戏，可以是警察和犯人、医生和护士、老师和学生等，只要是孩子喜欢的角色，都可以扮演。
或者是孩子喜欢的绘本和动画片里面的人物，还可以做一些装扮，画上妆，穿上同款衣服等。
4~6岁亲子游戏
01
记忆类游戏
准备一些图案内容差别比较大（画面、色彩），复杂背景的图片，在孩子面前依次快速闪过，同时说出图片的名称。
4~6秒钟后，再将图片晃过，同时询问孩子图片的名称。（根据孩子掌握的程度，延长或缩短晃过的时间）
也可以准备一些图案，让孩子记住图案后，将图片裁剪成几块，进行拼图游戏。
02
接龙类游戏
跟孩子进行一些词语（组词）的文字接龙，如开心、心情、情感……数字接龙，1、3、5、7……以及故事接龙、动物接龙、绘画接龙等。
03
家庭制作类游戏
利用家中的生活用品或废弃物等，进行创新制作。
如饮料瓶扎几个洞，做成花洒；彩纸剪成花朵；西瓜皮做成船等，根据现有物品随意创作，激发孩子的想象力。
04
观察类游戏
带孩子一起观察家中花草绿植的脉络、颜色、形状等；观察一天太阳的东升西落；不同食物的性状等。
每一件事只要细心观察，都会发现它们的不同，培养孩子的观察力。
05
整理归纳类游戏
让孩子把自己的生活用品进行归类，如衣服、玩具、餐具等，不同种类的物品放在一起。
增加孩子对生活常识的了解，区分不同物品。
