中国古老的益智游戏七巧板,为何能风靡

你玩过七巧板益智游戏吗？

我记得小时候曾对七个简单的木制三角形着迷。七巧板可以让您将所有部件组合在一起，形成无数种形状。您可以制作自己的形状，也可以尝试制作其他人创建的形状。例如，这是使用七巧板拼成天鹅形状的一种方法：

但这不是制作天鹅的唯一方法。你能找到其他的方法吗？

七巧板易于使用，且具有挑战性，是一种极好的教育工具。今天仍在学校中使用，以帮助理解数学概念和培养数学思维能力。

七巧板的起源可以追溯到公元三世纪的中国数学家刘徽。刘徽使用几何形状的重新排列，来优雅地解释数学事实，例如勾股定理，也称为毕达哥拉斯定理。

年前希腊数学家阿基米德发明的十四巧板，在希腊人和罗马人中流行了几个世纪。

它由14块拼图组成，可以组合成许多不同的形状。有56种不同的方法可以将这些碎片组合成一个正方形。

年发布的EternityPuzzle，它由块蓝色拼图块组成，它们一起形成一个大圆圈形状。它非常受欢迎，在全球售出,份，因为发明人承诺，向第一个解决它的人，奖励万英镑。

在我国，这种重新排列几何的方法，在12世纪中国宴会桌的创作中很明显（矩形桌子设计成可以取悦或招待晚餐客人的图案）。

另一种版本，称为蝴蝶桌，在17世纪初流行，具有更广泛的形状。在苏州留园（留园）中可以看到一张幸存的桌子，留园是苏州联合国教科文组织世界文化遗产的一部分。

作家“愚昧的隐士”出版了一本书，包含数百种七巧板拼图的形状，曾经掀起了一股游戏热潮。随后，其他七巧板拼图书籍很快出版，其中一些最终流向了日本、美国和英国，在那里它们被翻译和扩展。

-年间，七巧板热潮如野火般蔓延到法国、丹麦和其他欧洲国家。从那时起，全世界对七巧板的兴趣就如一而终。

七巧板的持久流行可能部分是，它允许用很少的块做成很多形状。研究人员发现，七巧板可以帮助学生的视觉和几何思维，甚至是他们的算术技能。

七巧板可能有助于评估儿童的书面语言学习和他们的情绪调节能力。不过，对于大多数人来说，七巧板只是一种有趣且富有创意的挑战。

你能解释这个“悖论”吗？同样是用了七块，为什么一个人有一个三角形的“脚”而另一个人没有？