收藏3到6岁孩子喜欢玩的益智小游戏,

利益获得：

奥数视频熏陶：第一辑加减乘除

小学英语会话篇，让儿童的英语大晋升

40个杨红樱典范童话故事音频

华夏文明必念书：《中华成语典故》

关于学龄前儿童来讲，开拓才智特别须要，而开拓才智的法子则以寓教于乐为主。3到6岁的儿童着手产生本身的思惟，这时辰琢磨他们的逆向思惟有益于右脑的开拓。底下的9个开拓才智的小嬉戏，简明又好玩，快转走吧！

Step1：3～4岁--起步阶段

3～4岁的儿童属于直观举动思惟阶段，这一阶段，对儿童停止逆向思惟磨练，主借使经过给儿童建立一个轻便、爱好、欢腾的嬉戏处境，让他萌生考虑的爱好，并本身着手职掌，让儿童通常处于踊跃举动的状况当中。

嬉戏一：哭笑娃娃

嬉戏宗旨：在神速反映中进展思惟的逆向性和通畅性。

嬉戏弄法：和儿童一同玩典范的老嬉戏“石头、铰剪、布”吧！不过，此次要做点小小的变动。每一次，获胜者都要做“哭”的行为，输的一方则要做“笑”的行为，谁先做错就要淘汰认输哦！

嬉戏二：反口令

嬉戏宗旨：能依据“口令”做相悖的行为，磨练儿童思惟的逆向性及思惟的神速性。

嬉戏弄法：你说“起立”，儿童就要坐着不动；你说“举左手”，儿童就要举右手；你说“上前走”，儿童就要往撤退……总而言之，儿童要和你“反着来”才行。若是他做错了就算输了。

嬉戏三：高个和矮个

嬉戏宗旨：经过着手职掌，进展儿童的逆向思惟能耐及空间感知能耐。

嬉戏打算：正方形、长方形、圆形积木和高矮不同的小人3个。

嬉戏弄法：这是一个特别适当两部分停止的嬉戏。你也许在3个高矮不同的小人底下垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得同样高。尔后，让儿童依据所垫木块的几许，判定出这3个小人中，哪个最高，哪个最矮。

Step2：4～5岁--关键阶段

4～5岁是儿童思惟举动进展的关键阶段，这一阶段，儿童的思惟曾经投入详细抽象阶段。对4～5岁的儿童停止逆向思惟磨练，主借使不停充分儿童的学识，进展他的言语，扶助儿童学会从正反两个方面考虑题目，并做出判定。

嬉戏一：反义词

嬉戏宗旨：在嬉戏经过中堆集儿童的辞汇量，进展逆向思惟印象力及思惟的通畅性和神速性。

嬉戏弄法：这是一个不管何时何地均也许停止的嬉戏。你要依据儿童的理论情景，说一些词语，请求儿童在对比短的光阴内说出这个词语的反义词。比方你说“白日”，儿童就要说“晚上”；你说“大树”，儿童说“小树”等等。

嬉戏二：找图形

嬉戏宗旨：让儿童能依据形态、颜色标识对图形停止双维罗列，领会给图形定位的法子，进展逆向思惟及平面思惟。

嬉戏打算：双维罗列底板一路，一些与图上的标识相对应的图形，如赤色的方形、蓝色的三角形等。

嬉戏弄法：先和儿童一同豁拳，决意谁先玩。赢的一方也许随便说出一个空格（如横三竖三），让对方找出响应的合乎前提的图形放上去。若是找错了图形，就不能放上去。

嬉戏三：我是小法官

嬉戏宗旨：磨练儿童的空间想像能耐和逆向思惟能耐。

嬉戏打算：粗细不同的3根小棒，绳索3根

嬉戏弄法：先将3根绳索离别在3根小棒绕3圈，但余下的绳索是非要不异。尔后，你要请儿童来判定一下，哪根绳索最长。儿童猜出来往后，不论是对是错，你均也许让他亲手职掌一下。

STEP3：5～6岁--进展阶段

在5～6岁，儿童的笼统逻辑思惟对比神速的进展起来了，这为他入学奠基了才智根本。这一阶段的儿童曾经着手能利用意见、判定、推理等思惟大势停止思惟举动了。对5～6岁儿童停止逆向思惟磨练，主借使扶助儿童从相悖的视角去看固有的意见和惯常的意见，学会无误的思惟法子，并经过百般制造举动进展他的逆向思惟。

嬉戏一：怪异的时钟

嬉戏宗旨：在了解时钟的根本上，进展儿童的逆向思惟和判定力。

嬉戏打算：克己一个也许拨动时针和分针的时钟，并打算一面镜子。

嬉戏弄法：让儿童看着镜子，你拿着这个克己的时钟站在他的死后，并拨动时针和分针，让儿童看着镜子里时钟的影象，说出是几点钟。经过这个嬉戏，也许让儿童领会，镜子中的形势与实景是相悖的，若是他伸过左手，镜中的他则是伸出右手……

嬉戏二：藏宝图

嬉戏宗旨：磨练儿童的空间知觉能耐及逆向思惟能耐。

嬉戏打算：用对比晶莹的纸做几张“藏宝图”。并打算几张不异的空白图纸。

嬉戏弄法：你先给儿童看一张“藏宝图”，尔后奉告他“这是一张晶莹的藏宝图，若是将它翻过来，你会浮现甚么样的图案呢？也也许让他在空白图纸中画出来。

嬉戏三：扑克猜数

嬉戏宗旨：用不同的法子将埋没的数字猜出来，进展儿童的逆向思惟及思惟的通畅性、神速性。

嬉戏打算：1～9的牌两套（共18张）

嬉戏弄法：先请儿童把牌洗好，尔后你搪塞抽去一张，藏起来，并将余下的牌铺开，让儿童猜一猜你藏起来的是哪张牌。

转自网络

每个儿童均或者从这套书中找到本身的影子：或无畏、或坚定、或纯真、或良善……

详情