新桥幼bull幼儿居家生活指导之益智

幼儿居家生活指导之益智游戏

游戏是幼儿的基本活动形式，不仅对幼儿有娱乐的作用，而且对幼儿的身心发展都有重要的价值，游戏可以为幼儿提供充分的实践操作的机会，为其思维的发展储备足够的感性经验材料，并引发幼儿抽象逻辑思维萌芽，今天给小朋友们准备了几个好玩的益智游戏，一起来试一试吧！

小班益智游戏：扑克牌大玩家

扑克牌是我们生活中较为常见的益智材料，利用扑克牌，我们可以在家玩数字游戏、建构游戏、美工游戏……扑克牌益智游戏可以帮助孩子建构初步的数概念，促进其思维及智力的发展。假期在家不烦闷，就让小小扑克帮孩子增点“智”，给生活添点“趣”吧。

游戏材料：1—5的红桃和黑桃牌共10张

游戏目标：1.能手口一致的点数5以内的实物，并能进行相同物体数量的匹配。

2.通过玩扑克牌的活动感受数学点数、匹配的乐趣。

游戏玩法：

玩法1:看看、认认、数数

家长与孩子各持一种花色牌。先让孩子数数手中每张牌上有几个“桃”（让孩子伸出右手食指点数，学习手口一致，数完说出总数）再和家长手中的牌比一比，找找点数相同的牌。

（可以根据孩子的能力，适当增加牌的数量，如6、7、8）

玩法2:我出你跟

“宝贝，请你跟我这样出。”

“妈妈，我就跟你这样出。”

让孩子从手中选出1张牌，牌上的点数需和家长出示的牌点数相同

玩法3:你出我跟

方法同上，但是可以让孩子出，家长跟。但需要孩子判断家长出对了还是出错了。

家长可以偶尔故意出错牌。

中班益智游戏:点格棋

“点格棋”是一个经典的双方对弈策略游戏，最早由法国数学家爱德华·卢卡斯在年推出，游戏制作简单，可玩性高。小朋友们，赶快叫上爸爸妈妈，一起来玩一玩、比一比，看谁更机智吧！

游戏材料：一张白纸，两种颜色的笔

游戏目标：1.了解游戏规则，尝试正确、规范的游戏，锻炼逻辑思维能力。

2.在对弈的过程中感受游戏的快乐。

游戏玩法：

1.准备4*4的点格阵。（可根据游戏情况挑战5*5、6*6等点数较多的点格阵）

2.双方轮流在相邻点之间画线连接，可竖向或横向。

3.任意一方画的线使其形成一个方格，则可以在方格中画上自己的标记，表示占领此格，同时获得再画一条线的机会。

4.占领的格子多的一方获胜。

大班益智游戏:数字数独

本次“数独”游戏是承接的上一次益智游戏：树叶数独，大班幼儿的抽象、逻辑思维能力开始逐步发展，上一次的树叶游戏幼儿通过游戏发展了观察分析能力和判断推理能力，体验独立思考、解决问题的成就感。今天我们继续数独游戏，挑战更高一级的难度吧！

游戏材料：白纸、笔

游戏目标：

1.发现九方格“数独”游戏规则，能运用规则解决问题，锻炼观察分析能力和判断推理能力。

2.尝试探索十六方格“数独”的基本方法。

3.在独立思考、解决问题和交流互动中体验成就感。

游戏玩法：

1.小朋友们每行每列的数字不能重复。

2.保证每行、每列相加得数相同。

游戏在智力发展中的作用早已引起世界各国教育学、心理学乃至其他相关学科的