开发儿童的右脑,做聪明的宝贝

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孩子慢慢的长大，玩具也越来越多。那些玩具是安全的，那些玩具是适合孩子的。这些因素无疑不是困惑家长的主要因素。今天就和各位爸爸妈妈说说如何给孩子选择安全适合的玩具。

选择儿童益智玩具注意事项

1、安全：应选择设计良好，具有安全性，最好贴有安全标签的儿童玩具买。还要看看玩具是否含毒、带菌、有尖角、易破碎，在买玩具时，请多花些时间检查玩具是否有潜在的危险。

(1)玩具要符合卫生条件：玩具的材料和颜色等是无毒的，又便于清洗的。

(2)玩具要有安全感：无棱角，钉子不外露，音响不刺耳。

(3)玩具要坚固耐用，操作方便。

(4)玩具要有教育意义，且是孩子最喜爱的。

(5)玩具涂料无毒，材质不易碎裂，且不容易被吞食。

(6)玩具有“ST安全玩具”的标志，贴有警告标示范。

2、益智：对孩子身心发展有益的玩具才是好儿童玩具。比如色彩鲜艳、挤压能发出声音的塑胶娃娃可以刺激婴儿的视觉、听觉、触觉发展;小皮球、小推车可以促进刚学走路的宝宝锻炼四肢;积木可以帮助小孩子启发智能，等等。

(1)适合孩子的能力：从玩具上标示的适用年龄及功能，了解它是否吻合宝宝现阶段，或下一阶段的发展，以便使玩具发挥出最大的作用。

(2)考虑玩具的目的：玩具具备什么功能，孩子能从中学习哪些能力。

(3)选择多重功能、变化多的玩具：宝宝的学习发展应是全方位的，如果玩具同时有促进眼手协调，又能训练小肌肉发展，可列入考虑购买的清单之中。

(4)挑战性和鼓励性的玩具，能带给孩子成就感：孩子可从操作中得到“控制”或“完成”的满足感，例如：积木搭桥。

(5)色彩丰富的玩具：孩子对颜色相当敏感，尤其明亮的颜色可激发孩子的想象力。

3、好玩：娱乐性是儿童玩具最基本的功能，再富有教育性、再益智的玩具，如果孩子不感兴趣不想玩，其效果等于零。家长可在平时多观察孩子的喜好，购买玩具时，多用孩子的眼光来做取舍。

(1)教给孩子玩法：每当新玩具出现，家长首先应教给孩子该玩具的性能、玩法以及如何爱护。

(2)玩具数量要适宜：每次使用玩具不宜过多，可让孩子自己选择一两种玩具，集中注意地玩。

(3)引导孩子玩：玩玩具时成人要要以指导、鼓励和提出一定的要求。如家长可以说：“宝宝今天一定能玩得很好，能玩出好多种游戏”。如果玩得好就要给以表扬，玩不起来就要给以指导。

(4)成人参与游戏。家长要经常与孩子一起玩玩具，参与游戏会给孩子带来无穷的乐趣，特别是棋类玩具更需要成人配合。给予适于孩子发育阶段的玩具，非常重要。拿积木给一岁的孩子玩，根本还不会玩，必然不感兴趣;拿婴孩玩的娃娃给四岁的孩子玩，他也不屑一顾。

(5)探索多种玩法：一种玩具最好有一种以上的玩法，孩子在玩玩具的时候，才会感到有新鲜感，玩久了也不觉得腻，对玩具才会爱不释手，才会去好好的珍惜它们。

(6)一次不要给太多的玩具：一次给一种玩具，可以让孩子动脑筋去玩，并可以养成珍惜玩具的习惯。再者，一次给太多玩具，对孩子的集中力及沉着力的培养有害无益。

(7)玩具造型美观：给孩子漂亮的玩具，有助于孩子的情操教育。自小让孩子接触色彩美丽的东西，可培养孩子的美感。

4、年龄：儿童玩具应适合孩子不同年龄的操作能力，买超过孩子实际年龄的玩具给孩子玩，只会增加孩子的挫折感。爸爸妈妈应注意让孩子玩适合他年龄的玩具，让孩子在娱乐中增加成就感。

5、长期：买玩具时应避免一时冲动，冷静想一想：这玩具孩子可以玩多久?有些新奇的儿童玩具只能暂时满足孩子的好奇心，新鲜感一过，孩子就再也不想玩了，这样的玩具最好不买。

6、耐用：买经久耐用的儿童玩具可以培养孩子爱惜物品的好习惯。那些一玩就坏，坏了再买的玩具，买多了，只会养成孩子大手大脚的习惯和喜新厌旧的心态。

7、价廉：买儿童玩具时请根据你的经济能力多作思量，记住，昂贵的不一定就是最好的。一心想给孩子买最好的玩具，很可能花了大钱买了中看不中用、孩子也不喜欢的东西。

附小贴士：什么是“好”玩具?

1、可以帮助孩子发展各阶段的基本动作。

2、可以培养孩子的学习能力。

3、可以引发并培养孩子的好奇心、探险性。

4、可让孩子获得满足感及成就感。

5、可帮助孩子用言语表达意思或发泄情绪。

6、可培养孩子良好的习惯。

7、适用性、耐久性、安全性、经济性及不占空间都是一个优良玩具的必备事项。

结语：“玩具”与“玩”是影响孩子成长的重要动力，除了家长能别具慧眼，帮孩子挑选好玩具之外，动动脑筋发挥创意，并拾起童心和孩子玩在一起，更能让亲子间的感情变得更紧密、更甜蜜。