郑强教授谈教育幼儿园小学化,小学中学化,

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马克思曾说过，一个人的发展要“德、智、体、美、劳全面发展”，这也是我国作为社会主义国家一直贯彻的教育观念。在义务教育之中，每个学校都开设各类型的课程，包含文、理、体育、思想政治、美术鉴赏等，但作为博士生导师、教育部特聘教授的郑强教授却在一次演讲中表达了自己对国内教育现状的看法：现在的小孩，从小时候的教育就搞歪了。郑强教授学校教育正在离开“教育”接受教育是一个人在社会中成长的必经过程，只有接受了教育，掌握了社会的基础知识，才能在当今飞速发展的世界中生存。此时，义务教育就显得格外重要，对于白纸一样的小孩子来说，幼儿园、小学作为他们世界观成型、明辨是非善恶、培育个人道德修养的关键阶段，更是重中之重。说起幼儿园，估计不少人都没什么记忆了，无非就是与同班的同学们一起做着益智游戏，在老师的指导下培养各种生活习惯。不过要是说起小学初中，那可以回忆的地方就太多了，想必大部分人在这个阶段都能记起那“繁重”的课后作业、“今天体育老师有事我来代课”等等。我曾经大学毕业后回到初中，与昔日的老师站在了一个平等的位置交流，当我问起他们当初觉不觉得课余作业有些多了，他们的回答是：考虑到还有很多门其他课也会有作业，其实我已经尽量少布置了。小学生当我又问到班主任为何我们是他带过的最差的一届，她笑得很无奈，说出了一句多年后我才明白的答案：在没出成绩之前，每一届都很差。这句话信息量很大，一方面作为老师、作为教育者，在学生们毕业离开自己之前，他们更