巧手妙思创意无限杨井镇中心幼儿园教师自

2025/2/16 来源:不详

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游戏是幼儿的基本活动,是他们和周围世界互动、学习的基本方式。教师要为幼儿的游戏提供有准备的环境。为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,提高幼儿园教师挖掘和开发环境教育资源的能力,同时为教师搭建相互学习、相互借鉴的平台,杨井镇中心幼儿园开展了教师自制教玩具展示评比活动。

教师们巧手妙思,收集了生活中各种各样易得的废旧材料,如废旧纸盒、瓶子、吸管等,各出奇招,将个人智慧完美融入,并一一介绍玩教具的设计意图、玩法、特点、价值等,每一件作品都独具匠心、安全有趣、结实好玩、可操作性强。

跟着小编,一起来欣赏一下老师们智慧的结晶吧!

大家一起来玩吧

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马小宇

马小宇老师制作的《大家一起来玩吧》有“神奇的瓶盖”,你可以数数,可以配对颜色;有“爱玩的小象”,套圈圈谁最厉害呢;有爬楼梯的小可爱,看谁爬楼梯最快;有数字迷宫,看看谁的手速最快呢;有小迷宫,看小球的路线。健康、科学、社会等多领域结合,促进幼儿全面发展。

百变圆片

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李敏

李敏老师制作的《百变圆片》主要用的材料是圆片、鱼线、白纸、水果图等材料制作成找对应、计算器、棋类游戏、创意坊、找规律排序、拼图等各种玩法的玩教具,适合幼儿年龄特点,实用性、操作性强。

气象日记

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张嘉喜

张嘉喜老师制作的《气象日记》主要以废旧纸板为制作材料,体现了环保意识,适合4-5岁年龄阶段幼儿操作,主要分为五个版块,分别是天气、日期、季节、风速、气温五大内容,都是可移动、可操作的,让幼儿在玩中学,学中乐,乐中多收获!

太空探索器

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杨轩雨

制作

杨轩雨老师制作的《太空探索器》以幼儿兴趣点为核心,培养幼儿手眼协调能力、团队协作能力、反应能力,引导幼儿知道中国的一些重大成就,为自己是中国人感到自豪。

动物电影院

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冯亚娟

冯亚娟老师制作的《动物电影院》主要适用于5~6岁幼儿,属于益智类玩教具,主要用途为训练幼儿思维,帮助幼儿用数学去了解日常生活中的现象,分析和解决生活中的实际问题,感知数学的有用和有趣。

纸盒游戏

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屈亚荣

屈亚荣老师《纸盒游戏》适用于3—5岁幼儿,通过纸盒上各种游戏,使幼儿捏、拉、柠、抓、托等动作得到锻炼,促进幼儿精细动作发展,让幼儿在数学认知方面、点数方面、颜色认知方面都有不同程度的发展。促进幼儿大脑发育,发展幼儿身体平衡能力、手眼协调能力的发展,提高幼儿灵敏度。

创意饮水机

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许椿侠

许椿侠老师制作的《创意饮水机》让幼儿在探索的过程中爱上喝水,同时激发幼儿的科学探究能力,初步感受饮水机其中蕴含的科学原理。

有趣的平滑车

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崔艳丽

崔艳利老师制作的《有趣的平滑车》,是利用废旧轮胎、木板、万向轮、麻绳等材料制作而成。幼儿可以独立游戏,也可以合作游戏,还可以进行亲子游戏,玩法多样。可以促进幼儿的平衡能力、手眼协调能力、合作能力的发展。

好玩的泡泡机

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杨欢李慧慧

在生活中,玩泡泡是小朋友们非常喜爱的一项活动,为满足幼儿的好奇心、探究欲,杨欢、李慧慧老师合作制作了一台神奇的泡泡机。

趣味保龄球

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赵有萍

赵有萍老师利用加厚Kt板、纸箱、塑料瓶等废旧物品制作的《趣味保龄球》玩法多样,可以充分调动幼儿参加体育锻炼的兴趣,锻炼幼儿大肌肉动作的发展。

有趣的魔术牌

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任浩濡

幼儿非常喜欢玩扑克牌,这种材料又简单易取。而且幼儿对扑克牌百玩不厌,于此任浩濡老师制作了《有趣的魔术牌》,把数学教育融入其中,通过玩游戏,能使幼儿掌握初步的数学知识,发展幼儿智力,培养幼儿学习数学的兴趣。

百变箱

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王佳佳

为了促进幼儿的全面发展,增加日常教学活动的趣味性、形象性,为幼儿在操作中理解掌握知识,提高活动兴趣,王佳佳设计了教玩具《百变箱》。在设计思路上充分体现了多功能性,一种玩具多种玩法,让幼儿在玩中学,做中学,感受动手操作的乐趣,并且增加日常教学活动的趣味性、形象性,为幼儿在操作中理解掌握知识,提高活动兴趣,促进孩子的全面发展。

乐在其中

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魏莹莹

魏老师的此教玩具能更好的培养孩子们的观察能力和动手能力,小朋友根据自己的判断能找出对应位置,既锻炼了记忆力,观察能力,思维能力又积累了空间方位方面的感性经验。

一等奖

二等奖

三等奖

通过本次教玩具比赛,丰富了幼儿园游戏资源,展现了我园教师心灵手巧、勇于创新的精神风貌。同时,也让教师在交流中学习,充分感受到自制教玩具在幼儿园游戏活动中的作用,充分显示了教师们的智慧与才艺,让我园教师教育工作水平再上新高度。为让自制教玩具在游戏中发挥更大价值,在活动结束后我园全体教师再一次对教师自制玩教具进行点评,提出合理建议,希望教师经过对作品的再一次加工,呈现出最优质并能长久服务于幼儿的教育资源。后续我们将玩教具存放在玩教具材料室,供全园师幼开展活动、游戏,真正让自制教玩具服务于幼儿,让幼儿在游戏中收获快乐童年。

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