印刻效应孩子2岁前不能看电视,否则伤

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全文字数：约字阅读时长：约5分钟随着社会的进步与科技的发展，不但大多数成年人得了手机依赖症，就连孩子接触手机、电视等电子产品的年龄也越来越小，然而不加管控地依恋电子产品会严重危害到孩子的身心健康成长。亲戚家的儿子快三岁了，父母工作都比较忙，一般都是由奶奶照看。奶奶平常带孩子时对看动画片的时间没什么限制，一般都是孩子想看多久看多久。结果时间长了，父母在跟孩子做游戏时发现孩子无法安静专注地投入游戏，而且还不爱跟爸爸妈妈说话了。孩子父母为此焦虑了很久，甚至怀疑是不是自闭症，后来带孩子看过医生后才稍微放下心来。原来，孩子是因为长时间地看电视而导致其性格出现了一些问题，这在心理学上也可以用“印刻效应”来解释。“印刻效应”告诉我们，孩子2岁前不能看电视，否则伤害的不仅仅是视力，还会影响性格发育，家长对此需重视。什么是“印刻效应”“印刻效应”的概念由奥地利生物学家洛伦茨最先提出。他通过实验发现，当破壳而出的小鸭子出生后第一眼看到的不是自己的妈妈，而是别的能活动的物体时，小鸭子就会将它当做自己的妈妈，时刻跟随其后并产生依恋之情。有趣的是，不同的动物都有印刻期，但时间不同。一般来说，人类的印刻期大概在1~2个月到2岁前。因此在孩子的印刻关键时期，父母的陪伴对孩子心理健康的发展起着不可替代的作用，一旦缺失孩子就会通过其他替代方式来找到依恋关系，比如长时间地看动画片。但一味看电视只会让孩子更沉迷动画片中的世界，并且成了他与外界的主要链接方式，从而阻碍与父母的正常交流。孩子2岁前不能看电视，否则伤害的不仅仅是视力前文提到过，印刻期主要会发生在宝宝刚出生到2岁前的这段时间里。如果在2岁前就不加控制地给宝宝看电视，伤害的不仅仅是视力，还有以下几方面。1、语言表达能力受限孩子看电视时一般都是单向地看和听，虽然能获取一些支离破碎的词汇，但由于没有人跟他（她）互动，并且他（她）也没有开口说话的机会，因此长时间沉湎其中会导致孩子的语言表达能力受限。2、思考能力发展迟缓阅读绘本或图书会极大地激发孩子的想象力和思考力，但电视这种密集的剧情输出模式可能会导致大脑“被迫”变懒，孩子的思考能力在长时间看电视过程中自然也无法得到锻炼，从而出现发展迟缓的现象。3、不爱与人交流孩子长期看电视会导致越来越“上瘾”，到最后可能就会像成年人玩手机那样离不开了，这样孩子就很容易患上电视孤独症，变得不爱与人交流。家长如何避免“印刻效应”的影响？孩子过早地“依恋”电视所带来的危害不可小觑，家长应采取必要措施避免“印刻效应”的不良影响。1、严格控制孩子看电视的时间首先，父母应严格控制孩子看电视的时间，不能让孩子长时间沉溺其中。对此，专家建议2岁以内的宝宝最好不要看电视，同时也要尽量避免宝宝长期处于接收电视信息的环境中。当孩子到了3岁时允许适当看电视，但每天的时间应控制在45分钟左右，孩子上学后也可以在做完家庭作业后适当看一会儿电视。2、在家长陪伴与互动中看电视其次，家长应尽量陪伴孩子看电视。一方面，家长可以帮孩子挑选适合的动画片，摈弃质量低劣或与孩子年龄不符的动画片。另一方面，家长在与孩子一起看动画片时可与孩子交流剧情，引导孩子思考理解，培养孩子的语言表达能力。3、注重与孩子的情感交流最后，父母在孩子印刻期的陪伴尤为重要，要格外注重与孩子的情感交流。在这段时期，家长应多陪伴孩子阅读绘本、给孩子讲睡前故事，陪孩子玩益智游戏，或带孩子外出郊游感受大自然的魅力等等。只有家长给出足够的陪伴和爱，孩子的身心才能健康发展，同时也更有利于与孩子亲密关系的形成。结语是否该给2岁前的孩子看电视只是印刻效应的一个方面。家长更应注意的是，要在孩子的印刻关键期与孩子建立起良好的依恋关系，否则如果缺失想要再重新掌握则需要一个更漫长且艰难的过程，而且对孩子的身心健康发展还十分不利。因此，家长们不要再把孩子丢给冰冷的电视了，用心的陪伴和爱，才能呵护孩子健康成长。今日话题互动：您平时会控制孩子看电视的时间吗？欢迎留言与我们分享讨论。（图片均来源网络，如有侵权，请联系删除！）这里是朗朗育儿课堂，在这里你能发现最实用、最有意义的育儿知识想要了解更多育儿知识请