高知婆婆用懒办法带娃,2岁孩子聪明又伶俐

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导语：高知婆婆用懒办法带娃，2岁孩子聪明又伶俐，儿媳连声夸赞

有个高知婆婆帮你带娃是种什么样的体验？

关于这点，小云最有发言权。

小云的婆婆是某大学教授，退休以后，就一直在帮小云带孩子。

小云婆婆是个学习能力特别强的人，来带娃之前就磕完了一整本育儿百科大全，还划出了重点，做了笔记，给小云小口子学习参考。

小云平时也喜欢从网上看各种育儿科普，所以，婆媳俩在应对孩子吐奶、枕秃、发烧、拉肚子、制作辅食等问题时，都非常同步，两人有商有量，配合得很好，也从没有在育儿问题上发生过争吵。

其次婆婆的情商还很高。婆媳难免会有一些小摩擦，但婆婆从不会跟孩子说，你妈不要你啦之类的话，而是经常跟孩子说，妈妈很辛苦，妈妈很爱你之类的话。

小云特别喜欢买买买，婆婆也从来不会去说她乱花钱，反而经常夸她心思细腻，会买东西。

小云产假休完，回到单位上班，除了周末节假日以外，婆婆都是带娃的绝对主力。

婆婆单独带娃还没有一个星期，隔壁的阿姨就跟小云说，感觉你婆婆带娃不太在行！

小云很疑惑，周末的时候，她跟婆婆一起带娃出去玩。她终于知道为何隔壁阿姨会觉得婆婆不会带娃了。主要是因为婆婆带娃喜欢用“懒”办法。

婆婆的懒办法

1、放手让孩子自己去探索

隔壁阿姨也在帮自己女儿带娃，那孩子跟小云的孩子差不多大。

孩子10个月时，隔壁阿姨就很积极地在尝试教孩子走路了，经常累得腰酸背痛的。

但小云的婆婆对此特别淡定，完全没有让孩子学走路的意思。

小云的娃特别喜欢爬，在家时，婆婆会让孩子在地板上爬。带孩子去户外玩时，她会让孩子在草地上爬，甚至是在水泥地上爬。

隔壁阿姨说：地上又脏又凉的，孩子衣服爬得脏兮兮的，很容易生病啊。

有时觉得看不过去，想要伸手去把孩子扶起来，小云的婆婆会笑眯眯地阻止她：让孩子爬吧，让他锻炼锻炼，爬完洗干净就好了。

婆婆跟小云说：孩子现在没有走路的欲望，没必要刻意学走，让他多爬爬，让自己去探索，等他想走了，腿也有力了，自然就会走了。

果然，孩子快一岁时，有天突然就扶着沙发颤颤巍巍地学起走路来，让小云特别惊喜。

2、让孩子自己玩

很多老人照顾孩子都属于密集型的育儿，特别周到仔细。

比如，孩子在玩玩具，老人会在旁边一直跟孩子说话，呀，这个怎么拼啊，宝宝好厉害啊，这是拼的城堡吧。要不就是，一会儿给孩子喂水，一会儿给孩子拿水果，生怕孩子饿了渴了。忙得不亦乐乎。

而小云的婆婆就不那么积极了。

她会在地上铺一个大垫子，让孩子自己拿喜欢的玩具，坐在上面玩，她要么在旁边看书，要么安静地看孩子玩。并不会一直跟孩子说话，也不会去递水递吃的。

婆婆非常注重孩子专注力的培养，在孩子专注于玩具时，她绝对不会去打扰孩子。

小云确实也发现，孩子的专注力非常好。有时候她跟朋友一起带孩子出去玩。孩子之间的对比会非常强烈。

朋友的孩子玩玩具，总是东一下西一下，很难专注在一个玩具上超过分钟，而她的娃可以专注地玩20多分钟，甚至更长时间。

、让孩子独立

很多家长对孩子的事情总是过分操心，但凡是能自己代孩子做的事情，绝不会让孩子自己做。

不管是生活还是学习，父母一手包揽，反而让孩子失去了独立做主的机会，养成凡事依赖父母的习惯。

但婆婆却不这么认为，而是让孩子独立的去完成力所能及的事情。

所以在平时的生活中，父母可以试着培养孩子的独立能力，让孩子多思考、多表达。

家长可以陪孩子一起玩益智类的游戏，遇到问题鼓励孩子独立解决，在家里也不要事事代劳，简单的收拾书包、整理房间等可以让孩子自己去做，这样孩子的成长会更快。

4、给孩子阅读书籍，自主培养逻辑思考能力

培养孩子的逻辑思维能力，家长可以从日常的生活小事入手，帮助孩子建立数学逻辑概念。

比如带孩子整理玩具，可以鼓励孩子将自己的玩具按照从大到小的顺序依次排列好。让孩子体会同样的东西可以从不同的角度去寻找规律，还可以和他讨论为什么要这样分，比较不同分类的优劣。在这个充满乐趣的整理过程中，孩子的逻辑观念能够慢慢建立。

除此之外，我们也可以借助游戏绘本的力量，不需要上辅导课，也可以为孩子塑造强大的逻辑思维，孩子在游戏中就能取得显著的进步！

5、专注力和识别能力

调查发现，孩子在4-7个月时的注意力，跟他们到了7岁后的言语智力测验结果成正比。通常情况下，我们会认为小婴儿没什么注意力，但高智商儿童会在婴儿时期就表现出超乎寻常的注意力，他们常常会盯住感兴趣的事物看许久。

并且，孩子注意力集中的时间和年龄有关。1岁半宝宝只能集中5-8分钟；2岁能达到10-12分钟；岁时达到15-20分钟。

如果是从事比较费神的“学习”或者桌游游戏，6岁儿童能集中10-15分钟，10-12岁为25-0分钟，12岁以上能超过0分钟。

曾有位妈妈发朋友圈说，她家的5岁孩子因为喜欢乐高积木，曾经连续专注地玩了6-7个小时，连她叫他吃饭都不愿意离开。我当时就惊叹，这么小的孩子怎么会有如此高的专注力。

如果孩子在相应的年龄段里表现出了不同寻常的注意力，毫无疑问，这预示了他的高智商。

专注力是注意力表现的之一，专注力越强，孩子才能集中思想在学习上，从而取得好的成绩，家长要重视后天的培养。

我买了很多有利于孩子动手的玩具、工具和绘本，这里我重点强调一下我给女儿使用的贴贴画。

我给女儿买了很多贴贴画，其中比较经典、她特别喜欢玩的贴贴画有两种，分别是《左右脑开发贴贴画》和《专注力贴贴画》。

孩子们为什么普遍对贴贴画爱不释手呢？

1、贴贴画可以让他们那双“闲不住的小手”动起来。

2岁半到6岁的孩子特别爱动手，他们那闲不住的小手也表明他们无时无刻不在动脑、思考，摸摸这里，抠抠那里，好奇心重，心思慢慢变得活络，小脑瓜也在不停地运转。

2、贴贴画内容丰富，色彩艳丽，让孩子目不暇接，符合孩子这个阶段的认知特点。

像我给女儿用的这两套《左右脑开发贴贴画》和《专注力贴贴画》每套16本，每套张贴贴画，两套一共多张贴贴画，几乎囊括了生活中可以看到的各种物品，充分满足了孩子的好奇心和识物欲。

、贴贴画可以让孩子的小脑瓜运转起来，满足他们的成就感。

每次女儿成功完成

一副

贴贴画，她都会跑过来让我看看，每当我夸她“好棒”时，她的小脸总是乐开了花，满满的成就感和自信洋溢在她的小脸上。

让孩子玩贴贴画，好处很多：

1、玩贴贴画能让孩子放下手机和平板电脑，对孩子的眼睛有好处。

自从玩上贴贴画，女儿顾不上拿着手机看动画片了，以前我总要时不时地劝她少看手机，时间长了对眼睛不好，玩上贴贴画后，就挤占了她看手机的时间，我这个当妈的只能偷着乐了。

2、玩贴贴画可以锻炼孩子手眼协调能力，增长孩子的智力。

孩子要先思考题目的要求，然后按题目要求把贴贴画揭下来，再贴到正确的位置，孩子要手到，眼到，脑到才能完成一副贴贴画。

、孩子玩贴贴画可以锻炼专注力。

因为孩子识字量有限，除了有些题目孩子看不懂，需要父母帮忙读题目外，余下的时间孩子完全会沉浸在玩贴贴画的乐趣中，特别是这套《专注力贴贴画》，专门培养孩子的专注力，为孩子上学有超强的专注力打下基础。

4、玩贴贴画可以开发孩子的左右脑。

左右脑的功能不同，但对于到6岁的孩子，正是大脑快速发育的关键期，左右脑开发贴贴画专为开发孩子的大脑而设计，让孩子在动脑和动手的同时，大脑得到充分地开发。

无论是左脑的抽象脑，还是右脑的创造脑，在玩这两套贴贴画中都能得到锻炼。

最为关键的是孩子喜欢玩，玩贴贴画让孩子在愉快地游戏和玩耍中，给孩子进行了早期教育，让孩子在不知不觉中增长了智力，锻炼了专注力，一举多得。

《左右脑开发贴贴画》共16本，张贴画。

两套书一共99.9元，可以说非常实惠了。

我女儿用了这两套贴贴画后明显专注力更强了，更聪明了，用她奶奶的话说：“更像大孩子了，越来越机灵懂事”。

这两套贴贴画非常适合2岁半到6岁的孩子使用，点击下方商品卡，即可了解详情和进行购买：

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