台州公共文化场馆创新服务方式,送课后花式

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本文转自：台州日报

在台州市博物馆的多个展区，都能看到身穿红色马甲、头戴小红帽、佩戴工作牌的小小讲解员上岗。诸葛晨晨摄

台州市图书馆策划建设“班级书香驿站”，已为全市9所小学的35个班级提供外借图书。

台州市妇儿服务家教指导中心举办的“乐活”公益托管班的现场。

台州市图书馆组织的“益智坊——扇动夏天·悦享清凉”活动现场。

台州市博物馆的小小讲解员向参观者讲述台州历史。诸葛晨晨摄

本报记者诸葛晨晨

在“双减”的大背景下，教育部门也在推动“双增”，即在减轻校内课业负担的同时，大大增加青少年群体的体育和美育教育方面课外培训的时间和机会。

由此，台州各地公共文化场馆参与进来，立足自身职能定位，创新公共服务方式，送课后公益大餐，满足孩子的多元化需求。

校馆“花样”互动

作为孩子们培养兴趣爱好、认识世界的另一课堂，台州市图书馆、台州市博物馆等拓宽服务渠道，适时开展“进校园”活动。

今年上半年，台州市图书馆参与全市“馆校联盟”阅读推广活动，策划建设“班级书香驿站”。该活动以全市多所小学为服务对象，建立“班级书香驿站”书库，入库图书余册。报名学校以班级名义，免费办理借阅证，借阅期限为一学期，借阅数量为本书籍。

台州市图书馆还邀请台州市学院路小学等就近学校的学生，进入书库为“班级书香驿站”图书角寻书，其他学校则由该馆汽车流动图书馆提供上门“配送”服务。据了解，今年上半年，台州市图书馆为全市9所小学的35个班级，提供外借图书超册次。

9月，“班级书香驿站”第二学期活动已正式启动，总名额扩至55个。

台州市博物馆则深挖馆内资源，每学期组织“台博君进校园教育项目”，让台州历史走进校园。

据介绍，“台博君进校园教育项目”分为教育课程和展览两部分。

动漫版图片展用通俗易懂的文字陈述台州大事记，还邀请台州市博物馆官方代言形象“台博君”和“盘盘”人偶走进校园，为学生们送去趣味性与科普性兼具的历史课。

教育课程则以台州市博物馆历史厅为基础，设计了10个课程，以一所学校一学期一门拓展课的形式走进校园，教给学生相对完整的知识体系和清晰的历史脉络。截至目前，“台博君进校园教育项目”已经走进椒江三甲中学、台州市白云中学等12所学校，并获评“年度全省博物馆十佳青少年教育项目”。

市博物馆还充分发挥校外阵地作用，与台州市白云小学、台州市白云中学等开展馆校合作，每年组织“小小讲解员”招募活动。今年暑期，有位“小小讲解员”参与博物馆实践。

9月3日上午9点半，记者来到台州市博物馆，在二楼“山魂海魄”历史馆、三楼“大地情怀”民俗厅的多个展区，都能看到身穿红色马甲、头戴小红帽、佩戴工作牌的小小讲解员上岗。他们主动上前，向参观者讲述台州历史。

就读台州市白云中学的王嘉艺就是其中一员。她今年13岁，当讲解员已有6年，她说自己非常喜欢这份“工作”，每个月至少参加一次讲解活动。

记者也随机采访了一位陪同家长杨女士，她的儿子张奕驰担任“小小讲解员”已5年。杨女士说，孩子参与志愿活动以来，一直坚持阅读相关书籍，主动学习历史文化知识。“这是讲解员活动带给孩子的正面引导，他不仅热心公益事业，还爱上学习台州历史，并在讲解实践中掌握了很多技能。”杨女士说。

创新“第二课堂”

今年暑期，位于台州市民广场的“环市民广场公共文化场馆”，依托充足的文化资源探索出多种“新玩法”，让孩子们度过了一个愉悦又有意义的假期。

作为与群众精神生活关系密切的文化馆，在青少年精神素养提升中，也发挥着重要作用。这个暑假，台州市文化馆启动台州市“苔花开”乡村美育课堂志愿服务活动。在全市已建成的乡镇综合文化站和农村文化礼堂中选取29个教学点，由各地群文系统的艺术骨干和高校大学生志愿者组成40名文化志愿者，面向8岁至18周岁基层未成年人，“配送”美术、舞蹈、音乐、书法、戏曲等美育课程。

为了进一步向青少年群体延展服务触角，“苔花开”项目还与“文化超市”结合，探索出更多文教结合的案例。今年第30期“文化超市”，面对青少年群体开设课程21门，共招募名学员。

台州市图书馆也在暑期常态化组织各类阅读推广活动，包括“童萌汇”小书坊亲子活动32场，人次参与；“嗨皮小书坊”少儿活动8场，人次参与。该馆还在馆外阵地与线上活动持续发力，在暑期开展2场“和合约书·好书共读”活动，线上轮番直播故事绘、兔兔老师讲绘本和双语小剧场。

提供课后服务，一直是台州市妇儿服务家教指导中心的重点工作之一。

今年暑期，该中心建设台州市妇女儿童驿站，开设“乐活”公益托管活动，“立足学生和家长的现实需求，我们面向小、中班幼儿推出乐乐班，面向大龄儿童推出佳佳班，有序组织孩子开展各类趣味学习活动，如美育、绘本、科学实验、机器人、语言训练、名著阅读等。”该中心培训发展部部长李旭回顾，过去的一年，该中心还对少儿素质培训课程进行优化，新增编程、乐高等科技类项目，推出《家“育”户晓》栏目，开展线上和线下的家庭教育讲座，推动家校社协同育人、合力减负。

“艺”展美育风采

8月，台州市文化和广电旅游体育局等主办了“童心向未来喜迎二十大”首届台州市少年儿童艺术大赛、市中小学“阅·演”越精彩课本剧大赛等主题活动，将“双减”与“公共文化服务”工作相结合，为青少年“美育”教育成果提供集中展示的舞台。

8月，台州市图书馆承办的全市中小学“阅·演”越精彩课本剧大赛在椒江举行。全市共有23支学校队伍参加角逐。参赛学生对课文内容进行二次加工创作改编成课本剧，并将这些生动的故事搬上舞台。

接着，台州市文化馆承办的“童心向未来喜迎二十大”首届台州市少年儿童艺术大赛颁奖晚会，进行线上直播，吸引上万人次观看。该艺术大赛历时半年，设置少儿戏曲、少儿音乐、少儿舞蹈、少儿戏剧曲艺、少儿书画、青少年摄影六个专场，年龄覆盖幼儿园、小学、中学全年龄段，吸引全市数千位小选手报名。

还有7月份举办的全国“星海杯”钢琴比赛台州分赛区比赛，台州市首届少年儿童戏剧、曲艺大赛，都为青少年提供展示才艺的舞台。80后夏女士就鼓励5岁的女儿静静报名参加台州市首届少年儿童戏剧、曲艺大赛。“希望她通过比赛得到更好的锻炼，也给自己留下别样的童年回忆。”夏女士说，“兴趣是最好的老师。培养孩子的兴趣，发展一技之长，可以终身受益。”

台州市文化馆馆长俞叶萍表示，通过各县（市、区）选拔、市级同台竞技，多项才艺赛事集中展示了我市青少年的才艺特长与艺术风采，为培育青少年健康的审美情趣、良好的艺术修养形成良好氛围，也有利于推动青少年美育日常化、多样化、特色化发展。

（未署名图片由台州市图书馆、台州市博物馆提供）