益民教育middot快乐闯关

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。六月，流萤染夏，荷风送香，繁花次第。风光不与四时同的日子，是耕耘的季节，也是收获的季节。为认真落实双减政策，扎实推进五育并举，进一步探索低年级测评向无纸化转变，更加科学合理全面客观的评价学生综合素养，激发学生的学习热情，临沂益民实验小学于6月30日开展了一年级的语文数学无纸化测评活动

趣考闯关，“语”先行

一年级的语文老师群策群力，首当其冲，制定出适合本年级学生特点的素质评价方案和闯关关卡。一年级语文共设词语过关我能行、课文朗读我最棒、看图说话趣味多，三大关卡。

　　冰雪聪明、天资聪颖，是脾性也是悟性。我是识字小能手。遨游在字词的王国，个个吐字清晰，字正腔圆。小小作家梦，就此启航。

　　有一种声音，似黄鹂鸣啼，像翠竹滴露。我是最美朗读者。我们用声音传递出最美的文字和境界，或小溪潺潺、或慷慨激昂、或铿锵有力，余音绕梁，悦耳动听。

　　布衣暖，草根香。最美的文字在流淌，未来小作家，或侃侃而谈，或口若悬河。我们在文字的海洋里，长成自己最喜欢的样子。

无纸乐考“数”你棒

一年级的数学老师根据一年级学生的学情特点制定出了符合一年级学生实际的闯关题目，一年级数学共分三大关分别是：计算小达人、操作小能手、思维小明星。

　　不假思索，对答如流，口算我们信手拈来，平时日复一日的积累在这一刻精彩展现。

　　我们可以对答如流，我们也可以手到擒来游刃有余。动手操作考察的是孩子实际动手的能力，是孩子综合素养的体现。

　　思维小明星探索数学世界的奥妙与神奇，在这一方思维的海洋有孩子们对数学神秘的最初认知和理解，启智思维让孩子爱上更神奇的数学。

　　窗外热浪袭人，室内兴致正浓。孩子们跨过“益智闯关快乐成长的门槛，一场妙趣横生的闯关之旅由此开启，没有了考试的紧张与无奈，却有了更多的探险的乐趣，充分发挥自己的聪明才智，让考评更有乐趣，一上午的闯关活动，孩子们收获了知识，提升了自信。

　　博观而约取，厚积而薄发。无纸化测评考查的不仅是能力，更多的是对知识的领悟和积淀，迁移和运用。游而趣学，勉而善思。减负不减质，本次无纸化测评，让益民萌娃在自信快乐中学有所乐、学有所长、学有所用。真正实现“明德益智，学以为民”

拟稿：谢凤莲

编辑：李丽华

审核：宋春礼