宝宝满11个月,这10个益智游戏别不舍得

妈妈可以教孩子各种物品的名称，通过一一对应的问答游戏，让孩子记住物品的名称。

用语言以外的方法来回答简单的问题

让孩子跟着妈妈做摸、看、指等动作。一边问“球在哪儿？”一边带他(她)来到球在的地方，说“球在这里”；或者一边说着“鼻子在哪里？”然后拉着孩子的手，用他(她)的手指摸摸鼻子。当孩子做得越来越好以后，就可以让他(她)独立完成。照顾孩子的时候，可以问他(她)“要抱吗？，然后要等到孩子张开双臂再把他(她)抱起来。想要给孩子玩具或是食物的时候，可以问“要这个吗？”，然后等待孩子伸出手，做出想要拿东西的表示，再一边把东西给孩子，一边还可以继续问”这是什么？”。

敲打木琴

这个时期的孩子，很喜欢敲打的游戏。可以让孩子手里拿着木棍，随意敲打木琴或者书等，也可以给他(她)平底锅或者盘子让孩子敲。

喜欢打开盖子，会有东西跳出来的玩具

可以给孩子准备一个打开盖子就会有东西跳出来的玩具。每次打开盖子，里面的东西跳出来的时候，孩子会模仿出各种声音和声调。

模仿其他人或物的声音和语调

在跟孩子解释周围一些事物的时候，可以增加一些声音和语调上的变化。例如”小狗汪汪叫着跑过来了””小汽车嘀嘀地开过来了”.

舔掉沾在嘴边的食物

嘴唇和舌头是由肌肉组成的，这些肌肉与神经发育密切相关。为了让孩子多多活动嘴唇，可以把孩子喜欢的食物沾一点在他(她)的上唇上，让孩子用舌尖舔掉。

如果孩子舔得很好，可以把食物沾在他(她)的嘴角，然后让孩子一边照镜子一边舔。这时候，最好能同时跟孩子说一些“真好吃”“阿呜阿呜”等拟声词和拟态语。

看图画书

可以给孩子一些布书，让他(她)独自翻阅玩耍。如妈妈可以帮孩子翻开一页，让他(她)集中精神看一小会儿。

倒立

让孩子趴倒，妈妈用两手抓住他(她)的脚踝，点点提起来，形成一个倒立的姿势，然后慢慢倒向相反的方向，做一个翻跟斗的动作。

玩肥皂泡

向空中吹出一肥皂泡，孩子会想要抓住肥皂泡，而做出许多以前根本做不到的动作。在家里，可以将洗涤剂和水混合在一起，然后用吸管吹就可以了。制作的时候，浓度要高一些，这样吹出的肥皂泡不容易破。商店里出售的类似产品也有很多。把肥皂泡吹到距离孩子稍远的地方，孩子在追逐肥皂泡的同时，能锻炼到身体的各个部位。

把两个不同的音节连接起来

开始多给孩子说一些两个不同音节连接在一起的词汇，反复地说，孩子就会跟着学。当孩子模仿的时候，一定要称赞他(她)，还可以抱抱他(她)，或是奖励一些好吃的，让孩子更有兴趣。如果孩子模仿得很好，可以每次换不同的音节。开始的时候，孩子发出类似的声音就给予表扬，慢慢地，他(她)的发音会越来越准确。换尿布或者孩子躺着的时候，仔细观察孩子怎样一边发出声音一边玩。如果孩子能够发出不同音节组合在一起的声音，一定要马上抱抱他(她)，同时称赞孩子“说得好”。

找出藏在毯子下的东西

铺好毯子，在下面藏几个玩具。在孩子面前从毯子下拿出一个玩具，孩子也会学着妈妈的样子，翻开毯子寻找玩具，并且找到以后还会开心地拍手。