孩子反复看同一个画面是孩子笨吗相反,这是

很多孩子他们在小的时候都非常喜欢看动画片，有的时候他们会出现那种奇怪的现象，就是会反复喜欢看同一集动画片。很多妈妈就会纳闷动画片儿的种类那么多，而且集数那么多，为什么会专挑一起去看呢？

所以有的时候爸妈会给孩子刻意的换动画片或换集数。为什么宝宝总是反复不停地对某一集的画面情有独钟，甚至看上几十遍也不会厌烦，而且每一次都像看新的影集一样，开开心心，也会捧腹大笑。这种奇怪的现象在妈妈看来很奇怪，会出现各种推测。

妈妈有的时候会想是不是孩子因为太笨了，只可以理解这一集的内容。到底孩子出现这种只看一集动画片的行为是好的吗？

一、孩子通过画面了解世界

孩子小的时候，因为他们的大脑还没有完全发育，所以他们没有强大的逻辑分析能力。对他们说话的时候，只能通过一些简单的话语或者一些他们熟悉的词汇来帮助他们分析理解。而不应该用成人的思维逻辑。

孩子也会更喜欢用眼睛去将看到的东西进行记忆和理解，画面就是孩子了解世界的一个媒介。孩子对看到的不同画面进行记忆和预判。这种图像记忆方法可以让孩子更加深刻地记住画面。对孩子未来的记忆能力非常重要。

比如给女儿看一些绘本的话，就是很好的一个办法，因为绘本主要以图画为主，并且配有一定的文字。虽然这绘本中不同类型这个恐龙种类很多，有的时候会让人眼花缭乱，但是孩子连续翻看几天之后，会让家长有惊人的发现他们甚至可以记住大部分恐龙。

孩子会跟妈妈说背上有很多刺的是剑龙，嘴巴扁扁的像鸭子的龙是鸭嘴龙，有翅膀会飞的龙是风神翼龙。所以孩子在看图画的时候，已经慢慢的将图画进行了处理和关联，并且孩子可以记忆住每个恐龙独有的特点，并记住他们的名字。孩子也会了解恐龙的生活环境，从而掌握相关的知识。

二、反复看画面表明孩子在学习

有的妈妈可能会担心孩子反复看一个画面，是不是身体有什么障碍，其实孩子反反复复看同一画面，说明孩子此时此刻正在努力地学习，而且表明孩子很聪明。本来大脑就有一定的遗忘规律。如果想要加深记忆的话，就需要反复不断地看画面。

我们小时候学习总是会认为晨读是一件比较重要的事情，这就是利用强化记忆效果来帮助自己，记得更加深刻。

三、当发现孩子反复看一个画面的时候，我们可以这样引导。

1、尊重理解孩子

父母如果发现这个现象的时候，有的时候会批评或者阻止孩子这么做。父母正确的做法应该是尊重和允许孩子这么做。不总是表现出一副惊讶或者害怕的样子，这样都可以让孩子认为这件事情是平常的。慢慢的孩子熟练掌握这个画面的内容之后就会逐渐好转。

2、引导孩子接触更多画面

孩子在小的时候他们对世界是充满好奇的，但是对于某一个画面可能会情有独钟，但是孩子的兴趣仿佛来得快去得快。所以父母应该充分利用孩子这个时间段的特点，帮助孩子接触更多画面，并且刺激他们的探索欲望，让他们对不同的自然事物可以有充分的兴趣。

同时要给孩子一个丰富有趣的环境。提高他们对事物的兴趣爱好，并且满足他们的好奇心，这样才会让孩子充满兴趣了去记忆。

3、带孩子多去户外

父母此时此刻应该多抽一些时间陪伴孩子，毕竟父母的陪伴是对孩子来说非常重要的。在陪伴的过程当中，父母可以也选择带孩子出去游玩，多接触大自然的风景，让他们可以多观察和感受不同的画面和场景，这样更利于他们大脑的发育。

当父母发现孩子总是喜欢看一集动画片的时候，千万不要感到惊讶或者过分担心，这其实是一种正常的表现，他们在此时此刻正在学习和记忆父母，若通过上述方法正确地加以引导的话，可以帮助孩子更好的学习，可以更好地促进他们大脑发育，同时帮助他们健康快乐地成长。

记忆力、专注力和观察力都是孩子在未来学习增加智力所需要的重要能力。2-8岁是孩子大脑发育的关键期，这个时候提高孩子的记忆力（或专注力或逻辑思维能力）可以得到事半功倍的效果。

那么怎么培养孩子的记忆力（或专注力或逻辑思维能力）呢？

一些启蒙读物是专门为培养孩子的逻辑思维能力而设计的，哈佛教授推荐的这套《儿童记忆力、观察力和专注力训练游戏书》很不错，通过游戏方式，能够让孩子的智力得到快速提升的益智游戏书。

内容丰富，游戏形式多样，难度由易到难，循序渐进全面提高孩子的观察力、专注力和记忆力，激发大脑潜能。

全套共12册，书包含了十七大游戏主题，种类丰富且趣味十足，画面色彩绚丽，造型生动，让孩子在享受游戏乐趣的同时，提高宝宝记忆力、观察力和专注力，激发大脑潜能。

如果我们总是找不到陪伴孩子的理由，为何不陪他们看看书，不仅能促进孩子的大脑发育？这也能促进亲子之间的感情和羁绊。

绘本里印刷的字体很清晰，纸张也很不错，方便孩子健康阅读。

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