幼儿园设计赏析玩具室角色游戏室科普

幼儿教育要想取得比较好的效益，优美的环境很重要。丰富多彩的学校环境有利于幼儿身心发展。

对于小孩子来说，幼儿园所提供的环境应满足其年龄特点和发展需要，应该尽可能体现地方特色，使幼儿更快地融入幼儿园生活。对于幼儿园投资者来说，幼儿园室内设计必须从拟定的预算着手，量入为出。

童乐街，将为您带来与众不同的幼儿园设计！

玩具室（ToyRoom）

玩具室可以让儿童全身心地投入，益智玩具设备能够激励孩子充分地发挥他们的想象力，让他们学会与他人合作；富有创造性的玩具可以培养孩子的思维能力，也是好的情感教育素材，给孩子们展现生活的另一面。

△设计灵感：

1.开阔空间，视觉和思维上更容易打开大门；

2.区域细化，畅玩属于自己的玩具，也能相互分享；

3.充足采光，减免小眼睛的疲劳，尽情乐在其中。

角色游戏（RoleGames）

角色游戏区是幼儿园区域活动的基本组成部分，同时也是幼儿在教师特意营造的不同情境中通过动作和语言来扮演角色，使用游戏材料进行角色互动，展开游戏情节的活动。总体而言，角色、材料、动作和情境是角色游戏的基本要素。

△设计灵感：

1.模拟现实，从生活中最常接触的场景氛围营造；

2.动手配备，融入各式各样互动设备，边动手边思考；

3.职业体验，界定不用角色，鼓励彼此互动、交流。

科普室（ScienceRoom）

孩子们在科技室里开始了科学探索之旅。一件件科技作品令大家大开眼界，一次次实验让大家体验科学的神奇与奥妙，把课堂搬到课外，创新教学方法，拓宽幼儿的思维，感受科技带来新奇有趣。

△设计灵感：

1.科普实物，通过生活中的事物走进科学世界；

2.区域划分，让不同种类的知识学习更有条理；

3.多彩空间，更注重墙面与天花设计的应该。