如何给孩子做财商启蒙抓住512岁儿童财
2023/8/7 来源：不详白癜风怎么会得 http://baidianfeng.39.net/a_zczz/140526/4394583.html白癜风怎么会得 http://baidianfeng.39.net/a_zczz/140526/4394583.html
FQ，财商，是继IQ、EQ后逐渐被大众所熟知的一个新词，指的是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力。
研究显示：5至12岁是儿童财商教育的关键期。
今天，小豌豆为大家推荐一节豌豆益智好课。
豌豆的宝贝们通过这节课的学习，不仅能掌握解决实际问题的技巧，还能在财商教育关键期得到一次有趣且具实践性的财商启蒙体验。
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为了调动孩子们的学习积极性，让孩子充分思考和讨论，这节课以卡通角色“大力熊”到花店参与职业体验作为故事背景。
老师运用引导孩子们发散思考：开花店我们需要做哪些准备呢？
果然，孩子们似乎都有话想说呢，纷纷举手发表意见。
其中，让人印象深刻的是孩子们提到：
“开花店前要考虑店面设计要有特点要有自己的制服自己要很懂花，不然得不到信任要很会算钱......”
我们发现，孩子们对做生意的印象并非白纸一张，而是耳濡目染地得到了各种信息。
这也让小豌豆感受到，在益智课堂中能有机会带领孩子们整理各种各样的信息是多么有意义。
而对于孩子来说，了解同一个问题可以从多个角度做出分析和思考无疑大大拓宽了他们的思维边界。
课堂中还有很多有趣的学习瞬间。从观察中发现，孩子们理解盈亏概念，源于基础的“比较数的大小”。
那么，你可能会问，他们是怎么在短短几分钟里理解“成本和收入”的呢？
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事实上，试着从孩子角度出发来思考这个问题，结果会很不一样。
抽象、概括的概念是有理解成本的，这是为什么财商学习会让一些家长却步的原因———因为自己理解可能都有困难，自然会认为孩子未必能消化。
豌豆益智的课程却将这个抽象的问题具象化，一步步引导孩子理解。
第一步：老师提问：“大力熊花了多少钱买花”，孩子们理解起来很顺利。
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第二步：老师提问：“全部花都卖掉收到多少钱”，孩子能通过阅读信息得到答案。
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那么，“收到的钱多还是花掉的钱多呢”，比较一下就有答案了。
延伸出来的问题：生意是赚了还是亏呢？
孩子们理解“亏了”是一个不好的词，大概是从很多生活经验中得知，老师只需要画龙点睛，说明“亏了就是收到的钱比花掉的钱少”，他们就心领神会。
相反，那就是赚了。
再动动手指算一算，就知道赚了多少、亏了多少。
哈哈，一年级的孩子，就是这样运用运算解决实际问题的，他们是很称职的“小老板”呢！
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在这个过程中，豌豆益智的智能课件帮了不少忙，为孩子们把思路和步骤呈现在界面上，使孩子们在辅助下起步，把新知旧知结合并“用起来”。
当孩子们发现自己竟然学会“算账当老板了”，他们收获了巨大的成就感。
乘胜追击，益智老师们继续就如何合理定价、如何搭配商品组合来获得更多利润引导孩子们展开了学习和讨论。
你会发现，孩子对于算帐一点都不含糊，当老师问到“成本是7块一束，还卖7块钱，你愿意吗？”
孩子们的回答让人意外。
答案普遍分成三波：第一波约占60%，表示不愿意，因为没有赚到钱，“连午餐都买不起了”。
第二波占30%，表示可以卖，因为有人买。
最后很小众的一波表示，可以以比7块更低的价格卖，因为“这样可以让更多人
