3个简单儿童益智游戏,教孩子排序更锻炼逻

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研究表明，孩子智能开发程度与三个方面有关：逻辑思维能力、口头书面表达能力和创造性思维能力。

逻辑思维更是贯穿孩子未来各学科学习，尤其是数学，可以帮助孩子用全面系统的观点，更理性、更有效地解决问题。

3-7岁时是儿童形成逻辑思维能力最关键时间段，家长可以适时引导，帮助孩子从小锻炼逻辑思维。

排序练习，是日常生活中培养孩子的逻辑思维能力最有效的途径。

今天和家长们分享3个简单儿童益智游戏，教孩子排序，更能锻炼逻辑思维！

儿童益智游戏——黑白大作战

和孩子玩五子棋游戏时，家长最开始可从一颗黑子、一颗白子排序，引导孩子观察，让他继续操作。

等到孩子慢慢熟悉后，可增加数量，如2颗按颜色排序，过渡到黑子1颗白子2颗黑子3颗……

颜色和数量两个维度的排序，孩子都掌握后，五颜六色，各式各样的串珠就可以安排上了。

引导孩子按照颜色、形状、数量等多维度进行排序，可以让孩子尝试了多种排列形式，感受丰富多样的玩法，激发孩子兴趣和创造动机。

儿童益智游戏——叠叠乐

好多家长都会给孩子买五颜六色的叠叠乐，有小杯子，套环等。

有的家长只是当做小玩具，孩子随意扔着玩，其实这是非常经典按大小排序的玩具。

玩法很简单，按照大小排序即可，顺序倒序都可以，更复杂点的也可以按照颜色和大小两个维度排序。

在玩叠叠乐的过程中，可引导孩子利用多种感官，主动发现事物中存在的各种规律，并尝试创造规律。

儿童益智游戏——开火车

用绳子将2-3辆小汽车连起来，让孩子观察并记住小汽车的类型和颜色。

将小纸箱两端盖子剪掉，做成纸筒，将小汽车拉进纸筒，每拉一辆小汽车，就提醒孩子要注意：

“哇，红色托马斯进山洞啦，下一辆进去的是哪辆啊？叫什么名字啊？”

当全部小汽车都被拉进纸筒后，家长可以先停下来，尝试着问孩子：

”马上小货车要出山洞啦，猜猜第一辆出来的是什么车？“

以此类推，循环往复，熟悉以后让孩子自己操作，家长来猜，提高孩子积极性。

也可以增加小汽车的数量，或者其他不同类型的小玩具，通过增加游戏难度，来引导孩子根据事物的特性，创造出不同的排序规律，让孩子的思维更具灵活性、流畅性和创造性。

孩子通过排序游戏，逐渐建立起序列结构意识，帮助他理解数的顺序；还能促进孩子可逆性、传递性、双重性等逻辑思维能力的发展；实际动手操作，反复尝试探索，对孩子数学学习更是有积极促进作用。

家长朋友们，今日份的儿童益智游戏学会了吗？快带孩子玩起来吧

今天的分享就到这里啦，更多关于幼儿学前数学问题，