空间感强的孩子未来职业发展更顺利10个

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“我家孩子都来这里上课半年了，每次都找不到教室在哪里”。

“小贝在这种半封闭的设备里探索，老是会撞脑袋，是空间感有问题吗？”

“妞妞一到降落伞房子环节就会哭，是胆小还是什么原因呢？”

在早教中心工作的时候，经常听到粑粑麻麻有这样的疑问。其实啊，这是宝宝的空间感没有发展太好，才会出现这样的情况。什么是空间感？我们能怎样帮助孩子培养空间感呢？让曾是早教指导师的我，来跟大家分享一下。

空间感：由右脑负责，是幼儿认识自己和周围的事物，并判断人和事物之间空间和距离的关系的感知。幼儿的空间感建立在对周围环境和“物体永久性”意识的基础上，通过运动更多地感知空间方位。

空间感对孩子的重要性

空间感不好的孩子会出现迷路的状况，而且不能灵活地掌握数学和科学的知识。这些因素可能对孩子未来职业的选择有影响。

而空间感出色的孩子呢，他们有着非常强的优势，更是必不可少的能力——有利于发展观察能力，促进孩子视觉的敏感性和准确性；有利于促进对空间关系的把握，发展方向感，发展二维及三维空间的转换能力。

0-3岁，是孩子建立空间感的敏感期，所以粑粑麻麻们要多多留心，给他们探索的机会，用简单易学的小游戏和有趣益智的玩具帮助孩子形成正确的空间意识。

空间敏感期的3个阶段

初始阶段：0～1岁

这个年龄段的宝宝虽然还没有明确的空间概念，视力也不是很好，但在出生时就有听觉，他能循着声音和本能去寻找妈妈。这就是他最初的空间概念的表现。等宝宝会抬头、转头的时候，就会开始积极地寻找声源，这时就可以运用声音帮助宝宝建立方向感。

建立阶段：1～2岁

1～2岁的宝宝能够熟练地爬，开始蹒跚学步，而且乐此不疲，对周围的任何事物都充满好奇。妈妈可以给他创造一个安全的爬和学走的环境，多鼓励宝宝爬和走。在他们摸索着爬和走的过程中，对空间的意识也将更加明确。

发展阶段：2～3岁

这个年龄段是孩子的空间智能发展最快的一个阶段。经过这一时期的发展，他们能够对物体的大小、形状、上下、前后、左右、远近产生准确的空间概念，并能通过自身的运动来确定物体之间的空间位置关系。这一时期，孩子空间智能的发展主要分为两个方面，即理解空间和表述空间。

提升空间感的小撇步

0-6个月：毛毯摇篮

在早教中心的时候，我们会和宝宝进行这样的游戏。让他们躺在柔软的毯子上，然后爸爸和妈妈可以分别拉住毯子的两头往上抬，然后再慢慢放下。当宝宝渐渐适应后，可以左右、前后轻轻地摆动。

我的理由：宝宝的身体会根据毛毯做出相应的调整，从而很好地刺激他们的前庭觉。

0-6个月：照镜子

家长把一个镜子平放在地面上，首先一定要保证边缘光滑，然后让宝宝趴在镜子上。当宝宝看到镜子里的自己或镜子反射的光，会充满好奇地使劲抬头。妈妈可以手指着镜子中宝宝的五官，温柔地说：“看，这是你，有眼睛、鼻子、嘴巴……”

我的理由：不仅可以训练宝宝的颈部力量和抬头动作，还可以提高他们的自我认知能力。

6-12个月：不同的抱姿

家长可以自己发挥创造力，在安全的前提下，尝试各种不同的抱宝宝姿势：竖着面对面抱、面向外抱、横着躺在怀抱中、趴在手臂上等等。

我的理由：能增加宝宝对自己身体位置的感觉，而这一项在空间感认知中是非常重要的。

6-12个月：钻床单

妈妈先把干净的床单铺开，然后带着宝宝一起钻到床单下面。在床单下面时，妈妈用手顶住床单，让宝宝感受一下变小、变暗、全封闭的空间。

我的理由：为宝宝创造一个新环境，让他们在适应的过程中，逐渐培养空间感。

12-18个月：手抓板

家长可以找一些简单的形状或颜色拼版，要选择大一些的，比较适合这个月龄宝贝。在宝宝游戏的时候，家长可以描述拼版的特征，或者给孩子讲述对应的故事。

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我的理由：在游戏过程中，能锻炼宝宝的空间感和精细动作的配合，同时能提升他们的认知能力和语言能力。

12-18个月：穿越隧道

以前上课的时候会使用这样一种玩具，有逗趣的外形和长短不一的隧道供宝宝选择。在游戏过程中，宝宝可以自己做出相应的动作调整来决定如何穿越隧道。

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我的理由：让宝宝了解不同的空间，并训练他们解决空间问题的能力。

18个月+：涂鸦

让孩子随意涂鸦也是培养他们空间感的一种方式。在涂鸦的过程中，不要刻意引导他们，而是鼓励他们自己探索纸的质感、大小和形状，这样对孩子的空间感也是很好的训练。

我的理由：让孩子体验不同形状的纸张，学习观察和布局，训练他们的空间感。

18个月+：搭积木

玩积木的时候，让孩子纵向把积木堆高，横向把积木拼接起来，也可以引导他们搭房子、造火车等等。

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我的理由：这是一个简单而经典的游戏，可以很好地刺激孩子的创造力，锻炼空间感。

24-30个月：翻越障碍

家长在家里相对宽敞些的地方，放一些枕头、圆抱枕，让孩子尝试用各种方式翻越过去。过程中可以和宝贝一起设计一些故事情节，帮助他们发挥想象力。

我的理由：训练孩子对空间障碍的观察和反应能力，加强他们解决空间问题的能力。

30个月+：整理房间

邀请孩子和自己一起整理房间，让他们负责一部分，如：收拾自己的玩具、自己的衣服。也许他们有时做得不太完美，但不要对孩子要求太高，要尽量鼓励他们自己完成。

我的理由：培养了孩子的独立能力，在锻炼日常生活的行为能力时培养空间感和方位感。

孩子的空间感更多的时候是需要他们自己去感受才能形成的。因此，在日常生活中，家长要多让孩子“单独”行动，给他们探索的机会，让孩子形成一定的空间意识。我们在引导的过程中要有耐心，让孩子要多练习，这样就能培养正确的空间感了。

（本文来自：百度宝宝知道玩多多智多多）

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