幼儿喜欢阅读和不喜欢阅读,读完幼儿园后到

2024/8/24 来源:不详

对于幼儿阅读问题,家长们存在不同的看法。

家长1认为:幼儿阅读应该从小做起,抓住孩子语言和行为发展的关键期。

家长2认为:我家孩子才2岁多,不认识字怎么阅读嘛!

家长3认为:我给孩子买了很多卡片和绘本,平时有时间就给孩子读。

家长4认为:幼儿阅读应该是幼儿教师的责任,我们家长很多都不懂,就没有必要让家长教了。

家长5认为:亲子阅读不仅可以促进亲子感情,还可以培养孩子的语言表达能力。

家长不同的看法,在几年后,幼儿的差距到底有多大呢,

幼儿1:小普3岁,家长经常给孩子读绘本,卡片书籍,现在小普已经能够看清楚指出奥特曼的名字,并把自己的意思熟练进行表达。

幼儿2:小琪今年4岁,平时十分喜爱看动画片,但不爱好看书,家长反映孩子从不在家看书。

幼儿3:笑笑4岁,平时喜欢独自看书,已经开始通过拼音进行识字学习,掌握了常见数字和字词。

幼儿4:艾艾3岁的时候,阅读绘本十分开心,但表达不清楚,通过阅读一年绘本和故事书,已经可以熟练表达自己意思,给家长讲故事。

幼儿5:珠珠6岁,平时总是要家长监督进行阅读,识字量较少。

幼儿6:妞妞6岁,已经学会拼音,阅读时,基本上可以阅读不带拼音的书籍。

幼儿7:东方读小学二年级了,已经阅读了80多本书籍。

为什么有的孩子9岁了,还不能够通过拼音进行自主阅读,而有的孩子5岁就已经可以熟练阅读格林童话等书籍?

这其实和幼儿的早期阅读有关,有研究发现,5岁以前是幼儿语言发展的关键期。

幼儿期的幼儿已经可以通过简单的读物进行阅读了。

当然,幼儿阅读不仅仅是家长给孩子读绘本,或者让孩子自己阅读,正确地应该是家长引导孩子进行阅读,并培养孩子的阅读习惯和思维。

有研究发现:不爱阅读的幼儿,通常都有不良阅读习惯,比如说撕书,扔书等行为。

防止幼儿不良阅读习惯的产生,需要了解幼儿阅读的喜爱,孩子喜欢,才会爱上阅读。

那幼儿的阅读有哪些偏好呢?

到底幼儿喜欢怎样的阅读,偏好哪一类书籍呢?

一般来说,1岁多的婴儿,家长们通常给孩子买一些小卡片,小短故事,以及有声读物。

2岁多的幼儿开始看简单的绘本和故事书,比如说小蛇散步、蚯蚓日记,小猪佩奇等。

绘本作为早期阅读的主要读物,是一种以图画为主,配有少量文字的图书。

多数幼儿对绘本图书有着强烈的阅读兴趣,喜爱色彩明亮、鲜艳、丰富的绘本图书,偏好异形、有互动折页或发声游戏区的绘本图书,倾向于阅读科普、故事和绘画类的绘本图书。

所以说,家长们要根据幼儿的偏好为孩子购买合适的书籍。

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