空中课堂增智慧绽放思维有活力四年

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线上训诲篇

疫情暴虐，全民参加。先生步履，倾情贡献家国情怀；教室互动，网络通报抗疫决心。教室上，咱们的先生谈话表白一语道破，题目解析点水不漏，逻辑推理言辞无缝。这好听的声响穿超时空，引领着咱们的儿童们体会遐迩凹凸各不同的康乐，寻觅柳暗花明又一村的欣喜。步履中，高足宣讲疫情防控常识，家长与先生联袂合营开展眼力保健、情绪衰弱、生计做息引导。不管是大众平安训诲、做事训诲，仍是提倡高足开展“向逆行者问候”和身段琢磨、典范名著浏览等寓教于乐的实际步履，每个板块都是出色纷呈，呈现出训诲人努力齐心、抗击疫情的大爱之心。

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四年级数学训诲组

地面教室增机灵开放思惟有生机

先生王艳萍

新冠肺炎固然毫无所惧，但它阻拦不了咱们训诲的步调；武汉疫情固然弥漫了天空，但它停不下儿童们求知的足步。自从线上训诲以来，咱们用手机、电脑等设置，与儿童们搭建了一种新式的教室——地面教室。

联合数学学科的特色，咱们将儿童们学过的常识分为了六个板块实行了回首与温习：一、数与代数；二、若干与图形；三、量与计量；四、统计与几率；五、数学广角；六、束缚题目。经过温习旧知，让儿童们建构完全的常识体制，升高他们的数学素质。

咱们的训诲以一条干线，三个纬度实行。一条干线是温习旧知；三个纬度离别是思惟锻炼、爱国主义训诲和进修爱好的培育。咱们经过口算学习、先生解说、观望视频、相易互动、置疑发问、手工制做、益智嬉戏、风趣数学、思惟导图、手势跳舞等方法寓教于乐，加强儿童打败疫情的决心，对儿童实行内心引导，同时锻炼儿童们的思惟，培育他们的进修爱好。此刻，我对三周以来的训诲环境归纳以下：

一、厚植爱国情怀。

第一次上课，我就问儿童们：“同砚们，这是咱们改期开学的第一节数学课。那咱们为甚么不依时开学而要改期开学呢？”谁知，一石激发千层浪。儿童们叽叽喳喳地说开了，是新式冠状肺炎。从而，我就对儿童们说，为了抗击疫情，白衣天神们逆行而上，而咱们除了宅在家里不外出除外，还要好勤进修，长大后钟南山爷爷同样为国效劳。

后来，温习完大数的了解后，凭借训诲安顿咱们要温习加减乘除运算。想起自身天天要