孩子不愿分享6岁前别逼他,记住3个法则,

把自己的东西分享给别人，不仅别人会觉得快乐，自己也会觉得开心。所以分享是一件令人愉快的事。但如果孩子的分享是在家长强迫的情况下进行的，那么他们将不会感受到这份快乐，甚至还会觉得痛苦。为此，在孩子6岁前千万不要逼迫他们去分享。

周末，晓玲带3岁多的女儿囡囡到表姐家玩，她们到达的时候，表姐的儿子阳阳不在家，于是囡囡很愉快的玩起了阳阳的各种玩具。

没一会儿，阳阳回来了，一进门，看见妹妹在玩自己的玩具，立马跑上去把囡囡手中的玩具抢过来，并且把囡囡周围的玩具全都抱走，边走边说：“这是我的玩具……”。

囡囡没了玩具，立马大哭起来，表姐在旁边看着很尴尬，随手从阳阳手中抢了个玩具给囡囡，这下好了，阳阳也哭了起来。最后没办法，晓玲只好把囡囡手中的玩具还给阳阳，然后带囡囡看动画片，两个孩子才止住哭声。

很多家庭孩子是不是也是这样——平时不喜欢玩的东西，当有别的小朋友在的时候，这样东西立马就变成了宝贝。

孩子为什么不愿意分享自己的物品给别人呢？

1、孩子开始具备物权意识

2岁左右物权意识会逐渐萌发，这个时期孩子会非常在意自己的物品，孩子的词汇里会出现，我的，你的，开始慢慢有了你我他的概念，所以当你想要碰触他的玩具的时候，他会赶快抱在怀里，然后告诉你我的。

2、孩子不懂得分享的概念

在孩子的意识里，妈妈要求我分享，就是要把我的东西拿去送给别人，那不行，这是我的，我不允许这样的事情发生，很多时候3，4岁的孩子拒绝分享，是没有弄明白分享和赠予的区别。

孩子怎样才能学会分享呢？

当孩子不愿意把自己的玩具给别人玩时，父母不要觉得孩子很自私，或者觉得丢人。这是孩子成长的必经过程，当他们再慢慢的长大点，就能很好的理解什么是分享。但是在这个过程中还需要家长的正确引导跟教育，这样他们才会愿意分享，快乐分享。

1、家长以身作则

模仿是孩子最初的学习方式，想要孩子成为什么样的人，家长就要具备这样的品质，所以想让孩子学会分享，家长就需要在生活中做好一个榜样。比如吃到好吃的东西，要和全家人一起品尝；遇到好玩的事情，要分享出来大家一起笑。父母是孩子最好的老师，在和睦家庭长大的孩子，自然会更加的喜欢交际，乐于分享。

当孩子分享的时候，家长也不要以开玩笑的方式去看待，应该认真的去做出反应和喜悦，这样孩子才会感觉到被尊重，也可以获得和他人分享的真实体验。

2、尊重孩子的个人意愿，不要强硬要求

许多家长望子成龙的心情太过迫切，生怕自己的孩子有一点不如别人的地方。所以就会忽略孩子的感受，自作主张地把孩子的物品分享出去。这样是不对的，孩子虽然幼小，但是也有自己的个人喜好，他真正心爱的东西家长应该尊重。分享是善意快乐的，不必要求牺牲自己的最爱。

如果孩子暂时不爱分享，请不要责骂孩子，认为他是个自私的宝宝。而是应该仔细观察，找出孩子不爱分享的原因，从心理上安抚孩子，引导孩子，让他真正体会到分享的乐趣，到时他自然而然的就会爱上分享，主动分享。

3、帮助孩子分析问题，克制冲动用语言解决

生活中冲突是不可避免的，而孩子人生中最先遇到的冲突，往往和分享有关，比如在游乐场看到秋千，孩子很想玩，可是此时秋千却被其他小朋友占据着，有的孩子不懂得如何正确处理这样的难题，出于本能想上前争夺。

家长不妨抓住这个机会引导，我们可以对孩子说:“如果你正在玩秋千，别的小朋友来抢夺，不让你玩，你会是什么感受呢？”如果孩子说“我会很生气”，家长就可以帮助孩子分析问题，提出方案，比如教孩子拿玩具车去交换，或者用语言提出和同伴轮流玩的请求，或者先干别的，过一会儿再玩。

总之家长要在这一过程中帮助孩子养成一个好习惯，就是遇到困难用理智分析，寻找用语言解决问题的方法，而不是凭本能和冲动行事，另外家长也要懂得适当放手，不要处处为孩子做决定，给他们充分的空间独立思考。

育儿有话讲

其实所谓的教育，就是从细节上着手，让孩子规避错误，减少走歪路的几率。其实最重要的，还是要以性格和品质的培养为主。因此及时培养孩子好的行为习惯，对于孩子的成长是十分重要的，培养优秀的性格习惯，拥有自信乐观的心态，学会控制自己的情绪，合理化解生活中的负面情绪，才是孩子应该学习的技能。

这个世界上没有不好的孩子，只有不会教的父母，在成长过程中父母多花心思，给予正确的引导，培养出优秀的孩子，其实是很容易的。

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