给幼儿看的书,一定要好玩

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给幼儿看的书，一定要好玩

看书，对有一定的的阅读能力的人来说是增长见识，但是，对于那些对书没有概念的小孩子来说，益智最重要，当然了，还要好玩，尤其是对于低幼的孩子来讲。因此一本好玩而又能益智的书才能让幼儿认真地看下去并且能够获得益处。

书，永远只是载体，想要让低幼的孩子正正经经地看书，就需要让孩子玩起来，简单来说，就是在书里做游戏，并且，这个游戏要益智。这样才能在小朋友当中达到“开卷有益”的目的。《哇！原来是这样！益智联想游戏书》就是这样一本好玩的益智联想游戏书。本书一共十二页，但是却大有文章。

一、想象力大冒险

我们需要掌握的一个能力是把文字跟实际联系起来，比如书上说长颈鹿有长长的脖子，有些人读这句话的时候就只是单纯地去理解这个书面意思，但是长颈鹿的脖子到底有多长呢，是怎么长的呢，就需要我们自己动脑筋去想了。

另外一个就是学会抓住事物的本质特征，每一个东西区别于其他东西都有一个关联性的特征，只要抓住了这个关键性区别，就能认出这个事物出来，比如，长长的脖子是长颈鹿最重要的特征，蛇没有脚，鳄鱼有一排尖尖的牙齿等等。

这两个能力在这本书中都可以得到体现，比如，用两根长长的杠代表长颈鹿那长长的脖子，用斑马线代表斑马身上的黑白线等等。可以引导孩子从抽象到具体，再从具体到抽象的想象跨越。

二、观察辨别

从小我们一直在接受着这个观念，那就是眼见为实耳听为虚，慢慢地，长大后，我们才明白自己亲眼见到的不一定就是真的。这本书帮助我们悄悄给孩子灌注这样的思想——我们看到的不一定就是真实的一面。

乍一看可能是一间房子，但是翻看里面，其实是一个人；乍一看可能是一辆小轿车但翻看里面是一辆货车。对孩子来说这就是一种意外的惊喜，他们喜欢事物的变化，同时也让他们明白不要轻易去相信自己表面上看到的一切，要小心求证，很多时候，我们所看到的并不是事情的本来面目，不要轻易相信。

让孩子从小学会辩证全面地去看待，而不是简单就眼前自己所看到的下结论，这是我们需要教育孩子的地方。

三、快乐动手

养育过孩子的人应该都知道，孩子最喜欢动手，这边摸摸，那边捏捏，有的时候我们都忍不住发脾气了。但是其实孩子喜欢动手真的是他们的天性。他们刚刚认识这个世界没有多久，对周围的一切都充满了好奇心，自然就想到处摸摸看了。试想一下我们自己，看到自己之前从没有见过的有趣的东西是不是也会忍不住地想动手摸一摸呢？与其制止他们动手，不如充分发挥他们的动手能力。

本书有一个小人，它的四肢都是可以动的。是的，你没有听错，我们的手指可以帮助他们移动。旁边的一面有多个小人的造型，孩子可以通过移动四肢，让左边的小人和右边的小人一样，这样不仅可以锻炼孩子的动手能力，也可以锻炼孩子观察模仿的能力。这样一本寓教于乐的游戏书真是爱了。

在孩子把左边的小人摆成跟右边小人一样的时候，他们需要思考，是左边的这只手这样，还是右边的这只手这样。虽然是简单的四肢摆动，但是因为有左右的区分，让孩子需要再去区分到底是这边还是那边，这个看起来很简单，但是对孩子来说是有一定的挑战的，不然的话也就不会出现左右不分的现象了。

这本《哇！原来是这样！益智联想游戏书》非常适合低幼的孩子看（玩），让他们在那边自己不动手乖乖听我们讲故事是不大可能的，但是让他们参与进来，动一下手，是具有很大可能的，毕竟，这个时候，在他们看来，这本书就是玩具，而不是我们成人眼中的书。

书不宜多，宜精。对幼儿的锻炼更应多