哈佛心理学专家父母准备的玩具越多,孩子就

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现在的宝宝太幸福了，但凡想要的，父母基本上都能满足，每个宝宝几乎都是“玩具成山”，家里有限的空间里，堆满了孩子的玩具。

跟妈妈聊天，妈妈们的观点也很简单明了：既然能够给孩子买得起，那就尽量满足孩子，孩子想要什么，就买给他，要么看着别人玩多可怜。

很多家长都是如此，本来已经给孩子准备了玩具，到外边玩的时候，看到自己家没有的玩具，孩子感兴趣，结果又买一堆，一来二去，家里玩具就成堆了。

给孩子准备太多玩具，会让孩子变笨

家长们好像从来没有认真想过这个问题：给孩子准备太多的玩具，到底是好事还是坏事呢？

看到这个问题的第一反应一定是，当然是好事了，玩具多了还不好吗？怎么可能是坏事呢？

实际上，给孩子准备太多的玩具，还真不一定是好事。

我们不从安全问题上考虑，假设所有的玩具都是家长精挑细选的，考虑了一切安全因素，保证一切玩具都是安全的，玩具太多同样是弊大于利。

哈佛大学心理学家就针对这个问题得出过一个结论：给孩子准备的玩具越多，孩子就会越容易变笨。

有专业人员针对这个问题做过一个简单的实验，把36个孩子分成两组，每组18人，第一组的孩子每人获得18个玩具，而第二组的孩子每人获得4个玩具。

结果第二组的孩子普遍玩得很有兴趣，还能在现有的玩具的基础上创新，而第二组的孩子则没有那么安静，事实上他们什么都想玩，结果什么都玩不好，甚至闹情绪。

为什么玩具越多，孩子反而容易变笨？

其实道理很简单，玩具越多，大多数孩子越难集中精力在一个玩具上，往往是摸摸这个、碰碰那个，玩具一多反而容易烦躁。

玩具少的孩子，很容易集中在一个玩具上，玩得时间也比较久，还能在现有的玩具的基础上进行各种创新。

玩具就像是“欲望”，在孩子的自我控制很差的阶段，给孩子准备的越多，越容易膨胀，反而起不到应有的效果。

有目的性选择玩具，对孩子的大脑发育也有好处

1、车类玩具

孩子从一岁半以后，对玩具的要求提升了，这个时候为了锻炼孩子的身体平衡力、促进孩子的大脑发育，可以给孩子准备几辆必备的小车。

（1）扭扭车

扭扭车主要是锻炼身体和双手和双腿的平衡能力，扭动的过程中可以主要靠着身体的扭动和双手的扭动前进，也可以靠着双腿的力量前进，对于锻炼孩子的身体平衡力是很有帮助的。

（2）滑板车

有的家长误认为滑板车危险，生怕孩子摔着、碰着，其实滑板车是非常好的玩具，对孩子的手脚、身体的合作能力要求很高，对孩子的智商要求也比较高，孩子们在玩耍的过程中是从不熟练到熟练的一个过程，这个过程很好地锻炼了孩子的身体平衡，促进了孩子的大脑发育。

给孩子购买滑板车的最好时间段，就是孩子在一岁半左右的时候。一定要购买质量合格的滑板车，否则很容易受到伤害。

（3）平衡车

孩子两岁之后，可以给孩子购买平衡车。

平衡车同样是利用身体和双腿和双手的合作来前行的，对于锻炼孩子的平衡力很有帮助。

家长们最喜欢买的各种电动车，真的很没有必要，价格昂贵，却没有什么价值，孩子只是换了一个地方坐着，最多电动车就是多点音乐，而音色和灯光的质量往往不过关。

2、益智类玩具

给孩子选择玩具，最好根据孩子的大脑发育情况，选择一些益智类玩具，比如说在孩子的不同年龄段选择不同的积木，可以有效锻炼孩子的行为能力、促进孩子的大脑发育。

孩子成长过程中，用书本类代替玩具，有助于孩子的大脑发育

很多家长给孩子买各种玩具，却忽视了“带娃神器”，各种绘本和图画书，其实这些才是真正的带娃神器。

宝宝在7个月以后，喜欢撕扯抽纸，这个时候没有必要给孩子准备绘本等纸质的书本，即便是准备了，孩子也会撕碎。

开始陪伴孩子看书本的最佳年龄，也是在一岁半以后，孩子很容易被书本上的图案和小故事吸引。

绘本的另一个好处是，除了可以提升孩子的专注力，还可以引导孩子学习说话。

玩具在精不在多，孩子成长过程中，家长不要用各种各样的玩具来代替父母的陪伴，想要孩子朝着更好的方向成长，多给孩子准备一些绘本图画书，认真陪伴孩子，如果给孩子选择玩具，最好选择一些益智类玩具，而对于一些劣质的、声音响亮、有着灯光的玩具，最好不要买给孩子玩。