06岁幼儿早期教育,到底有多重要

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苏联著名教育家马卡连柯曾说过：“教育的基础主要是在5岁以前奠定的，它占整个教育过程的90%。在这之后，教育还要继续进行，人进一步成长，开花、结果，而您精心培植的花朵在5岁以前就已经绽蕾。”

有关0-6岁幼儿早期教育的重要性，今天我们来聊一聊。

什么是早教？

早期指的是孩子0-6岁，在大脑快速发育和成长但是还未定性的时期，而早期教育则是指根据孩子的身心发展特点和大脑发育特点以及关键期，给予孩子科学丰富恰当的信息刺激和训练，通过影响、引导和培养去开发孩子们的身心潜能，促进全面发展的教育。

而家庭教育，对儿童的早期教育有着重大影响。

早期教育有多重要？

中国自古就有一句谚语：三岁看大，七岁看老。

脑科学表明，婴幼儿时期是生命发展的基础阶段与关键期。

早教是为婴幼儿的身体、大脑、智力、个性、人格、精神、心灵等方面打下根基：

国外一些经济学家在进行大量的调查研究后，认为没有一种投资比投资儿童的大脑潜能开发有更大的社会效益和经济效益，因为实施一年的早期教育计划，可使儿童将来的工资收入提高2.5倍。

从这个意义上说，在国际竞争更加激烈的21世纪人才竞争的前沿领域，不在大学，也不在中小学，甚至不在幼儿园，而是在3岁之前在婴儿的摇篮中。

早期教育的好处

1.早教有利于培养良好的亲子关系。

2.早教能够让孩子更快乐。

3.早教能够培养孩子的动手动脑能力。

4.早教能够培养良好的生活习惯，为以后打下了良好的基础。

5.早教还能帮助家长解决一些自己遇到的困难。

婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机。

早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。

研究表明，大脑的发育与年龄的增加呈反比，很显然，人生的头几年，是进行快速学习的好时机。

因此，在早期大脑发育的最佳时期，要丰富孩子的生活环境，不要等到孩子该上学了才考虑这个问题，那时学习的关键期早就过了。

父母有时会感到，虽然自己有了早期教育的意识，但是却不了解怎样进行早期教育。

还有一些家长常会说：“当我的孩子进入学校，他就会开始学习……”其实，这种想法是错误的。

早期教育从时间上讲，应是指对0-6岁，也就是上小学以前的孩子的教育，是孩子开发智力，培养习惯，塑造性格的教育，奠定孩子一生持续发展的基础教育。

早期教育对幼儿的影响

美国著名心理学家布鲁姆经过大量研究结果表明，5岁前为智力发展最为迅速的时期，如果一个人长到了17岁时，智力发展达%的话，那么，4岁时，他已经发展到了50%，8岁时达到80%，而剩下的从8岁到17岁这个漫长的时间，只发展余下的20%。

由此可见，以前我们认为的“没必要过早进行教育，孩子长大了自然会知道”“还是顺其自然好”观点也是不对的。

此外，早期教育还会促成人的性格养成。从小塑造好一个人的性格，等于塑造一个人的灵魂。

对于孩子来说，最重要的是教育，而不是天赋。

充分利用0-6岁的孩子大脑急剧增长、大脑半球急剧分化的有利时机，挖掘孩子的潜在能力，促使孩子早慧，同时养成良好的习惯和性格品质。

孩子的成长是需要父母的陪伴和教育的，各位家长不妨试试这样做：

不要过多干涉孩子正在做的事情（培养专注力）；多跟孩子语言沟通，晚上讲睡前故事（培养孩子的语言组织能力，为日后的写作阅读打基础）；多带孩子去户外（锻炼身体，提高免疫力，激发孩子创造力）；孩子的涂鸦不要制止（想象力，创造力就是这么来的）；善于聆听孩子，有话好好说说（培养孩子的情商）

法国生物学家乔治·居维叶说：“天才，首先是注意力”只要充分挖掘专注、观察和记忆潜能，记忆的知识越多，观察就越敏锐，思维推理就越缜密判断就越准确，就越富有创造力。

三至六岁是幼儿视觉发展的关键期，最适合培养其观察力，家长应把握机会从小训练儿童的观察力和记忆力，日常与孩子多玩一些简单的视觉游戏。所以今天推荐一套有助于学前儿童全脑开发的益智绘本书。

《学前儿童记忆力、观察力和专注力训练》是一套能够让孩子的智力得到快速提升的益智游戏书，通过与儿童不断互动，设计出了有助于提升记忆力、观察力和专注力的有趣游戏。本套书包含了十七大游戏主题，种类丰富且趣味十足，画面色彩绚丽，造型生动，让孩子在享受游戏乐趣的同时，提高宝宝记忆力、观察力和专注力，激发大脑潜能。

有需要的家长可以了解一下：